收获
音义契合
举例：
（1）数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。（杜甫写樱桃）
“匀圆”二字要嘟嘴读，从嘴型上也能感受到樱桃的圆润。
（2）人如风后入江云，情似雨余黏地絮。
“雨余”比“雨后”好，因为“雨余”二字读起来就是含糊粘黏在一起的，揪扯不清。
（3）这时天已经黑了，戈壁滩的天，是那样青，那样蓝。迎头的东方，推出一轮冰盘样的大月亮。
“冰盘样的”就比“冰盘似的”要好，因为“样yang”是开口音，读起来就是大气的感觉，比起“似si”这样小家子气的音，更配大月亮。
作业5
1. 把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来，朗读三遍。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫，三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
梁帝讲经同泰寺，汉帝置酒未央宫。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。
鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。
天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。
半溪流水绿，千树落花红。
野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。
女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
2. 写一两段话（如回忆一个场景），其中包含有五种感觉（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）中的至少三种感觉。
吃过晚饭，天已经黑了，街口空气微微浮动，有风的气息。小孩顶着蒲扇嬉闹着，男人们也陆陆续续搬出竹席、凉椅，待女人们端上一盆切片西瓜，风也正好抵达。这里是风口，风的港口。这里风总是比别处多些、凉些，带着南方泥土的味道。人们就这么蘸着凉风，大口咬下沙沙甜甜的红瓜瓤——果肉在牙间碎裂，粉色水雾爆满嘴腔，清甜从舌根升起并瞬时蔓延至四壁，在脑中绽出一朵花，最后顺着食道流入胃肚。
不到半钟，整个大西瓜已消灭完毕。绿皮上还带着的点点瓜瓤如雨后残红。吃完瓜，大伙开始瞎扯：
—— 下月李家办酒知道不？ （他家有啥好事？ ）
—— 你可别打孩子了，这急不得，大了自然会懂事……（你是没看到他……）
—— 郭哥那事有戏没？（哎，别提了……）
……
后半夜，细细碎碎的谈话音慢慢沉寂，而蛙鸣声渐起。偶有一两声狗吠高昂的破开静夜，又马上低了下去，似乎也知道不合时宜。夜色合拢，一切又重归于平静……
（ 视觉：红瓜瓤；听觉：人声、蛙鸣，狗吠；触觉：浮动的空气，凉风；嗅觉：南方泥土的味道；味觉：沙沙甜甜。）
