【原创首发】不知所云，只因贫僧半路出家！（三）
接着昨天和前天的继续絮叨！今天说说“三个学习”和“三个坚持”。
三个学习
学习所在工作领域常用的文体格式。
不管是政府机关还是企事业单位，涉及到的材料，内容虽各有侧重，但绝大多数常见的材料类型都有约定俗成、被大多数人认可的格式。这类约定俗成的格式，最简单便捷的获取方式就是，向各路材料大咖取经问道，其中包括阅读大咖们关于写作的书籍。最笨拙耗时的方法就是，多读多写多思考，在写作实践中不断自我总结和提升。尤其是面对要求高、不按套路出牌的领导，要不断适应并掌握领导的思维模式和写作要求，形成自成一家的成文习惯和模式，当然只有在遇到要求“不一般”的领导时才考虑这么做。如果领导没有特别的喜好或要求，不要剑走偏锋，否则可能被打入冷宫。最重要的一点是，以上两种获取方式，都要需要大量的反复的学习和练习，信息输入量和输出量相匹配，才能达到效果，“学”与“练”缺一不可。
学习所在领域的专业知识、熟知领域内的中心工作。
这里所说的“专业知识”当然不是写作方面的，像政府机构中涉及到的经济、社会、生态文明等方面，像企业单位中涉及到安全、经营、创新发展等方面，这就是工作领域的专业知识。尤其是党群工团方面的材料撰写人员，更要学习领域内的专业知识、熟知领域内的中心工作。因为只有融入中心、解决问题、指导实践的材料，才是有血有肉有灵魂的好材料。学习所在领域的专业知识、掌握所在领域的中心工作，这是一个动态发展的过程，既有时间沉淀的要求，更有与时俱进的要求，因此这项学习不能懈怠更不能中断，这是让材料有灵魂的基础。
学习所服务组织和领导的视角站位。
材料成稿后，最终代表着谁？代表的是一级组织机构的决策态度，代表的是某一位领导的决心意志。这就要求每个材料撰写人员从从业第一天起，就必须进入“换位”状态，这样才能确保所写材料从内容、立场和语言表述上，符合一级组织或领导的视角和站位。这应该是“三个学习”中最难的一个。掌握视角和站位，没有什么更好的捷径，做个“有心人”是唯一的办法。怎么做有心人？一是多和服务领导和主要领导交流，了解领导个人和组织机构的对待事情的立场和高度。二是多参加相关会议，从中总结组织机构或领导的对待某一方面或某一件事情的态度和要求。当然还可以通过学习领域内其他组织机构的材料、向相关部门人员请教等。
三个坚持
坚持独立的思考。
材料撰写，看似是一项纯文字的工作，其实包含着深刻的逻辑思维。一篇叫好的材料绝对是一个逻辑严谨的理论性文章。有逻辑了，层次自然就出来了，主次自然就明了了，中心思想自然就突出了。这就要求材料撰写人员要有思考能力，并坚持独立的思考，在思考的过程强化思想训练，培养逻辑能力。尤其要警惕被优质范文和写作技巧左右独立思考力的风险，否则极容易造成连自己不知道该如何写、该写什么的被动局面。一般是有一定写作基础和实践经验的人，为突破提高自我，会陷入的这种局面，初学者或者老司机反而不会。
坚持创新提升。
“创新”现在是热词，各行各业都在向着创新进军，材料写作也不例外。材料撰写人员不仅是文字的搬运工，更是组织和领导发现问题、解决问题的小助手。在老问题还没根治彻底，新问题又接踵而至的情况下，既不能用老办法解决新问题，更不能老办法解决老问题，唯一出路只有创新。大家都在说创新，到底该如何创新。记得前段时间听一位老师讲新媒体宣传，她说“创新无关年龄，而在于有一颗纯真爱赶时髦的心”，对于新媒体宣传来说，如何抓住大众的眼球？你只需了解每个年龄段最近最关心的内容、最新用的APP、最新打的游戏。那么对于材料写作来说该如何创新，我觉得也需要“有颗纯真爱赶时髦的心”。怎么说呢，要在学习最新的方法措施上，走出一条适合自己领域的路子，敢于尝试，敢于犯错，更善于纠错。
坚持培养良好的心态。
不管是在政府机关或企事业单位，总会遇到一些不阳光、不正面的事情，这时千万不要对组织或领导产生怀疑或不满。不能释怀的时候，多看几遍《乡土中国》。因为只有一直保持良好的心态，心怀感恩之心，有归属感，才能写出好材料。
终于完结！
