十八岁，十八岁，心中默念了十几遍。二十三年过去了！那年正是高考，报考后骑着自行车在回家的路上慢悠悠的晃，望着远处的天空，憧憬着十年、二十年以后的自己——该长成一副一本正经的样子了吧，应该有一定的社会地位了，或许也能当个小官儿什么的，或许是个白领儿，又或许……唯一没想到的是会当一名老师，虽然报的专业里有师范，因为我从小就怕老师，话说让我当老师，咦～，不会当！太难！
入取通知书下来了——师范学院，好吧！
分配后，老妈一再叮咛“要干一行爱一行”“你可别误人子弟啊！”校长一再强调“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。接到一班一年级的小布丁儿，天天围着你打转，仰着稚嫩的小脸蛋儿奶声奶气的喊着“老师～”……
不知不觉中，我的梦里都是课堂上喊学生回答问题的情境，夜里常常会因为梦中有领导要来听公开课，我不是找不到课本了，就是忘了导入语而急的团团转，惊醒后额上满是汗水！成家后，老公跟孩子常常无奈的提醒我“我们听明白了，王老师”……尤为尴尬的一次事情是这样的：正月里和公公婆婆一家六口玩儿扑克（打红十），公公好像猜出和我一伙儿，拿出大王打了对方的小王，这样我的红十就可称王了，我高兴的随口赞了句“聪明”，大家先是一愣，随即笑倒。没办法，“教师”这个事业已渗入我的骨髓！
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”随着课改的大潮，实话实说，我迷茫了，真的不会教了，课堂上的大部分时间都交给学生，总有一种课本没啃透的感觉，课件用多了，是否有些华而不实呢，阅读题越做孩子越怕做……难道我真的不适合当老师吗？
放假前，单位让每个人选择一项课程网络学习，我毫不犹豫的报了阅读提升班，时朝莉老师的课让我及我的同事们立马眼前豁然开朗——原来阅读课可以这样上啊，原来阅读课这么有趣儿！原来是我一直找不到好的途径啊！吻醒，交流，碰撞，编织，阅读。我就像回到学生时代，认真的听课，用心打卡，期待日记置顶，有两回因为网络不给力没听全，抱怨自己不该出门的。
“闻花香，吹蜡烛”跟着时老师练习呼吸，练习绕口令，找出一首小诗儿，一遍遍练读，又精心找配乐，再练！有时都夜里十一点多了，还没有困意，老公说我着魔了，我说我是年轻了！
——“都什么年纪了，还年轻，你们单位那些特岗老师才叫年轻”
——“你忘记毛主席的话了吗？ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我心态年轻”
时老师留诗配画作业时，我叫上愿意粘着我一起听互加课的女儿和我一同完成。女儿用了整整一上午的时间为画配颜色，我在一旁一遍又一遍的练字，偶尔，我们会相互指点，或相互鼓励，最后默契的完成了作品。女儿说是互加让我给了她更多的陪伴。
第六讲《献给祖国妈妈的歌》，看到那么多才华横溢的同仁们展示的诵读及诗配画，啧啧称赞的同时感到自己匮乏的太多，代金凤老师的画惊艳了全场，铿锵有力的声音背后是晶莹剔透的一颗丹心！
春去秋来，一颗种子的长大。
十八岁，“互加”可以种下豌豆的种子，我可以种下梦想的种子，在等待收获的季节来时，我会脚踏实地，勤学勤思，海纳百川，有幸在“互加”的引领下，这个秋天一定是黄灿灿，沉甸甸的！坚信，归来仍是少年！
匆匆那年已过，再回首，有你相伴，真好！
下面，仅以一首小诗儿献给美好的十八岁，献给领路人“互加计划”
18岁，多好的名字
18岁，多么美的日子
18岁，湛蓝湛蓝的情怀
18岁，火苗一样的心跳
18岁，晴空一鹤排云上
18岁，直挂云帆济沧海
18岁，
那如梦如烟的往事
洋溢着欢笑
散发着芬芬
18岁，
青春的爱情不回望
18岁，
行云流水
知难而进
积基树本
地阔天长
赞不容口
18岁，
感物伤怀
恩高义厚
互为因果
加砖添瓦
18岁，
是被唤醒的白雪公主
与崭新的生活对话
与不同的世界交流
用碰撞出的火花
编织着彩虹的梦
穿越时空
阅读每一个鲜活的生命
18岁，
向左走，向右走
选择了
不后悔
不畏将来
不念过往
不忘初心
砥砺前行
安好，十八岁
