要唤醒，不要批评
接二连三的事情，让我对唤醒每一个孩子的内驱力是最好的教育方法深信不疑。
正如教育专家在书中所说：“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”最好的教育一定是唤醒!
考前，班里孩子大都是不自信的，因为他们一直都是别人眼中的“差生”，对学习也特别被动，似乎即使他们努力了也无济于事，干脆破罐子破摔。看着对学习失去信心、失去兴趣的孩子们，我心急如焚!
于是我偷偷地把单元卷上的题型渗透在课堂上，并告诉他们，这可能就是考试题，一定要认真听。果然，他们的测试成绩一点一点提高了。我赶紧抓住机会表扬他们，给他们鼓劲：“同学们这进步速度可真快，照这速度咱们期中考肯定能进步，期末说不定能超越几个班级呢!”他们很高兴，可一听超越别的班级，立马像泄了气的皮球。看着他们蔫头耷脑的样子，我有些心疼了：一直被认为是最差的，连变好的勇气都没有了，可怜的孩子!我要唤醒他们的信心，激起他们的斗志，我要让他们尝到胜利的滋味，让他们重树学习的信心。于是我在班级里大力表扬进步的孩子，也鼓励暂时落后了孩子。几番激励之后，我看到孩子的眼睛里开始闪烁，那是希望、是信心……
