这段时间我们深入研究了一下 中国的教育方式与其他国家的教育方式究竟有什么根本的区别，每种教育方式教育出来的孩子又有什么不同。这个话题的起源是一次 free talk 中 讨论到中国的孩子为什么大部分都不敢在课堂上提出自己不懂的问题 是什么导致了这种现象 为什么孩子在尝试着压抑着自己的情绪 （我首先能想到的是 可能因为我们太过于懂事 怕自己问问题的时候 耽误到其他人的时间 或者是我们害怕出错 索性就干脆让这个出错的机会从根源磨灭掉 还有一种羊群效应的影响 绝大部分人都一致的保持沉默也会默默的影响到一小部分想要问问题的人）这是我能为这种行为想到的答案了 但我从来也没想过是什么导致这种行为的产生的呢？
她说 这绝非偶然 这是一个大趋势在里面 应该是你们的文化中 有一个大致都认同的文化导致了这种现象 我刚开始还想着可能是中国的教师的大部分的教学方式不对 老师上课留给学生自主思考讨论的时间太少 不会引导学生的思考能力 一般抛出一个问题之后 过一段时间就会给出一个完整的答案 学生们都知道这个规律 所以一部分学生总是习惯性的等着抄答案而不是思考这个问题的方式方法
其实这也不是老师的错 学生不满意这种状态可以向老师提出来 学生自己不懂的就问 老师也不可能不解答 提出的意见也不可能不去做出适当的调整 所天我觉得学生自己也有错
但是是什么导致这种现象呢？当我想到家庭教育的时候，我说到中国有一句古话叫错 棍棒底下出孝子 从汉武帝时期提出的“罢黜百家 独尊儒术”以来 儒家思想的三从四德 等级尊卑的标准 一直就深深的刻在人们的心里 所以孩子与家长的关系 从生下来就不是平等的权利关系 我是你的长辈 你就必须听我的 你做了我觉得不对的事 我就有权利惩罚你 我觉得对的事情 你就必须按着我说的去做 如果你做一些不好的事 和你说一次两次不听 可能就要棍棒伺候 打到你长记性为止
其实我觉得打到你长记性这种事情 其实所谓的长记性只是一个版刻记忆 只是记住不会再犯这种错误 但是依旧还会犯一些类似的错 所以孩子只是在克制自己做一些事情 而不是真正的明白错误的事情到底是什么？
父母与孩子的关系 其实更像是一个强者与一个弱者之间 弱者做错了事情 就要被强者打 而父母又是孩子的第一位老师 他们会效仿 当他们长大了 遇到年纪相仿的同学 遇到了一些事情上的不合 但两者在肉体上的区别也是 一个强者和一个弱者的对比 可能你的孩子也会失去耐心 用简单明了的暴力方式去解决这件事 这就导致了对其他孩子心理健康上的影响 对其他的家庭造成了不好的影响
所以棍棒文化到底是封建时代为了更好的统治官僚主义的国家 而提出的一种洗脑模式呢 还是真的是最适合我们国人的教育方式呢？
