人呐，终身都在学习，随时都在准备着和自己战斗。

战胜曾经的自己，完败现在的不完美，成就将来的自信。

但是，谁给你的这史无前例的勇气呢？大概是市面上各种洗脑的鸡汤之作。

这篇就专门拿我们做培训时候学到的一节课来做个全套演示，粘贴复制，各位亲看好勒。

先把啦完课程的内容再谈自己的想法。

一·知识点

主题：高效能人士的七个习惯之——积极主动

形成这个习惯的要素：自觉，创造力，良知，独立

方法：区分生活当中的关注圈和影响圈，注意力多放在影响圈，扩大自己的影响圈缩减关注圈。

影响方式：

直接影响（自己去做）

间接影响（让别人去做）

无法影响（微笑面对）

判断一个人是否积极主动的方式：

常说如果，容易被环境影响这是一种消极的方式，也是一种消极的状态，俗称消极人。

常说我可以，我能的人，不相信天定胜人的，多半都是积极主动的人（不排除光说不做的人）。

当然我们还有作业等着我们

1.观察别人，身边人更多的精力是在关注圈还是影响圈的

2.观察自己，用标准来衡量自己是个积极还是个消极的人，精力投放在影响圈还是关注圈更多？

3.寻找当前面临的困难，如何用积极主动的方式去处理掉困难

4.处理掉困难之后，观察30天以后是个什么状态

二·提炼知识晶体

上学时候学到过一个词是知识晶体，当时并不是特别知道这个具体是个什么意思，只是有个大概的轮廓，总觉得那八成是精华中的精华，无人机中的战斗机，浓缩的才是精华，但是不再囫囵吞枣学东西的时候，才发现原来当年的知识晶体其实是把已有的东西提炼加上自己的理解成为一个新的模型，普世性更强。

在培训的一开始，导师问我们XX人算不算积极主动，如果按照1到5会打几分。

如果没有看过这本书的人，被问到的第一反应是什么？

大脑一片空白，积极主动还能打分？还能被分数定制起来？

这难道不是主观判断的么？还可以用逻辑来评分了啊，看来自己看的书还是不够多，甚至没有达到一个量级。

此处插入一个刚好写到这里遇到的困难。

在洋洋洒洒写到第1098个字的时候，突然断网，甚至没来得及保存我的四百多字，第一反应是要找个地方去蹭网。

网不能断，靠！

分步骤的在五分钟之内解决了这件事，开始在门口的饭店蹭着网继续给你们码字，下面是我洋洋洒洒发生的真实故事。

1.第一时间查看原因，看到手机瞬间变成2G网络，阳台下面热闹的人群代表不是自然灾害导致。

2.查看最近没有读的短信，发现移动爸爸给我夺命发了五条短信，好吧，都是催我缴费。

3.确定欠费60块钱，手机打不出电话之后，火速穿衣服搜索最近的带无线的小店。

4.本来想跑到距离3公里外的自习室去写，随后打醒自己天真的是肚子饿了。

5.三分钟跑到小区外面的抄手小店，点了 一碗二两干拌抄手开启了白嫖WiFi的时间。

遇到困难要积极主动，如果不是自己强迫自己出来蹭网，就没有今天的准时发放，可能因为借口，因为其他，或许还会很懒惰地去找个厉害的作者公号开白，不是真情实感的故事，被时间压榨的只剩下搬运。

不止自己嫌弃，估计你们也会看不下去。

当然这其中还有个问题就是在自己默默写了一千多字，在我浑然不知的情况下断网，导致我抱着笔记出去的时候到那儿坐下，再打开，400多字喷泉式的例子随着没有保存也化为乌有。

当时心里那个惊啊，还好脑袋没有退化还能想的起来。

接着上面对积极主动打分表示一脸白痴的后续举例。

大家在高中的时候应该都遇到过这种情况，明明都是一种题型，老师讲过不下十次，但是换个衣服还是照样做不对。

一种题型，千变万化，但我们也总是得不到要领，一错再错。

尤其是数学题，即便把老师讲过的知识点都理解了，但是新的题型拆解重组之后打包上架还是不会。

有没有同感的？可以举个小手手！

那大家有没有去观察班上的那些学霸是怎么做的呢？或者有没有想过为什么一直不会，是因为智商还是因为思维模式？

三·形成自己的Box

学霸通常把一道题拆解成一个个知识点，然后自己各种打包，出题给自己。

会把错的题里面模糊的知识点抽离出来，重新思考自己是在哪里掌握的不够牢固。

他们会主动地去分析，改变环境。

而学渣是怎么做的呢？

来，让我带你们一起看一下学渣同学的简单世界。

他们的思维路线是这种：

1.错了，老师喊我抄题，那就抄吧，不走心记忆，不去做拆解。

2.下次考试一样的知识点，换了个马甲包，照样错。

高中时候班上政治课代表最让我佩服，他是我们学校文综唯一能离满分差几分的人，尤其是政治分能跟满分只差两分。

那会很喜欢看他的笔记，跟别人的不一样，我们其他人学政治都是跟着老师一板一眼地做笔记，不会做其他创新。

他不一样，会把报纸上面看到的例子剪下来贴到对应的政治知识点上。

逻辑思维很强，政治大题机会可以做到面面具到不失分，原因就在于他早就在我们被动学习的时候学会了积极主动地吸收。

除了自己搜集例子，他还提前一步开始记忆政治大纲，这可是个大工程。

我们当时所有人都没有这个意识，没有整体框架，甚至都没有这个思维，想都不曾想到过这些。

他就在高二先我们一大步完成了高三老师才要求我们的任务。

积极主动能给自己带来什么？相比我不说，你大概也知道了。

做个积极主动的人，做什么都不会太差！