11：24pm。昨晚梦见了我的英语启蒙老师闫雪，跟着她从一年级开始学英语而且老师十分喜欢我，所以我一直都很感激我能遇见这么好的老师。记得一年级刚开始学时我并不突出，有一次老师提问有谁知道将来时的构成，其实答案很简单就是I am going to +动词原形。而我一开始并没有记住，有同学说叫我回答，闫雪老师说袁家琪肯定已经会了我叫别人来回答。当时我心里镇了一下，我没想到我在老师的眼里原来水平还是不错的。从这以后我就发誓一定要学好，不辜负老师的期望。加上我妈对我英语学习要求十分严格，小学暑假天天都用来背英语单词，课文，读书虫，火花英语。每天下午我都要大声读完一本书虫书。我妈妈虽然不会英语但神奇之处在于我读不准的单词她居然都能听出来并要求我重新读。每天我妈都要不断的用步步高复读机一遍遍的复读课文给我听，听到后来新概念没学过的新课文5分钟背的滚瓜烂熟。以至于闫雪老师包括后来教我的奚老师和另一位口语老师都说我的英语天赋很高，感觉相当的好。记得在闫雪老师教我时我们look 3考试时我只得到了pass,应该说不甚理想，可越到后来我学得越好。到了新概念时我已经是班里学的最好的之一。当时老师为了我们单词记的扎实 新课文学的单词我们总会选男女生1对1的进行抢答比赛。我经常是男生的代表，经常连续打败3，4个女生。我们每背一个课文能拿到贴纸，攒够一定数量能换小礼品。我记得我当时一周就能拿到5，6个贴画，换过一本书虫的书，和一张英文电影光盘。老师也给我在礼品上留言，鼓励我继续努力，至今礼品我依然珍藏着。四年级时流行考公共英语，当时我的口语并不好。班里的同学们都能拿到至少4分。而我只得到了3分。我当时备受打击，后来通过多看电影，多练一年间提高飞速。以至于到初一时在美国入学时我的英语分到了国际学生最高级别，而且我还是那个级别里年龄最小的。还记得最后闫雪老师的几节课她并没有告诉我们她要不教我们了，只是在在倒数第二节课跟我说这么多贴画换个礼物吧，我答应了。没想到在第二礼拜拿到礼物后，老师却不辞而别了。如今我在加拿大跟当地人交流时，别人都会以为我是多伦多来的。当我跟他们说我是中国人时他们都说，你是在开玩笑吧。Uber driver也都说你英语很地道，基本听不出任何口音。这一切都少不了启蒙老师闫雪的教导。10年过去了，如今我早已联系不上老师，但我希望我能和她说声感谢。感谢她的教导和对我的激励，让我能有机会留学。让我能开拓眼界看看外面的世界。感恩，闫雪老师，祝你一切都好。
2017-9-30
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