当老师将近二十年，见过性格各异、可以说是形形色色的孩子。不同的孩子慢慢的就被我们贴上了不同的标签。外貌美丽、乖巧听话、聪明能干、调皮捣蛋、沉默寡言等等一个又一个词语。可不知有多少人知道这么多孩子给我们贴上了怎样的标签。
上星期教师节那天，快放学时我突发奇想，想让孩子们写一段真心话，说说我在他们眼中的样子，不过我告诉他们前提是必须写出真心话，哪怕由于一次误会老师给你留下的印象，或是你与老师记忆最深的一次交流等等都可以，我开玩笑说，哪怕你写由于一次小事件你觉得老师好讨厌也无妨，就这样我和孩子们约定好了第二天交。说实话，我还是很期待看到孩子们把我写成什么样啊。
第二天去教室果然有不少孩子也等不及要交给我他们写好的片段。哇！我看到有孩子特意做了信封，挺像那么回事，大多数孩子用的稿纸。我简单快速看了几个孩子写的，感觉挺有意思。
这是班里一位单纯可爱，不爱言语的男孩儿，可他总结的确实准确，也看出孩子心思细腻的一面。
这是班里的女学霸写的，这也是简单深刻的真心话，因为那次惩罚她我也记得，这孩子天姿特别出众，尤其爱学数学，平时学习特别扎实，上学期由于犯了低级错误，我当堂严厉训斥了她，过后其实我有些后悔，可能在这之前孩子没有受过这样的批评，所以记忆深刻，但是孩子没有记恨我，我很感动。后来我回想起来还是提醒自己以后注意方式方法，毕竟这个孩子自尊心很强。
我拿起这篇看第一页时怎么也想不到这是平时内向，腼腆的女孩儿写的。如果不是看到孩子写了这么多对我的赞美，肯定，我怎会知道孩子的内心世界是那么丰富多彩！感情是那样细腻柔软。这也促使我要更加努力完善自己，不然都觉得有愧孩子的赞美之言啊！
我最想看到的还是这个女孩儿写的，这就是班里我唯一不忍心发火、惩罚的孩子。说实话，我尽最大努力在改变这个孩子，我的真心，用心也许孩子也感受到了，看到她写的这段话，当时我的内心是满足的，幸福的，好像特别有成就感那种感觉。我不假思索拿起笔给孩子回信，孩子收到信别提有多高兴了。这也是这么多孩子我唯一给回了信的，有些孩子看到后投来羡慕嫉妒的眼光。当时我想了，要给每个给我写信的孩子一个回信，也许会给孩子更多惊喜和收获吧。
今天我才把每个孩子的真心话看完，其实今天很累，心情也不好，回家坐沙发上认真的看，看了两三个突然发现为什么我的心情慢慢好起来了，孩子们字里行间透露出来对我的喜欢，依赖一下子变成了一剂良药安慰了我的心灵。此时，我再次沉浸在幸福的瞬间希望能更长久……
