一个人发展有四个层次:首先是最基础的生存;其次是突破自我深层局限,第三是有理想,但理想需要坚守底线;第四个是获取和征服对人类和社会有积极的意义和价值。
第一个层次是生物的本能,第二是人类求生的本性,第三是有理想,普通人只所以普通是因为走到第三步就不走了。为了改变学生的心态心志,把孩子培养成“大气,大方,大雅”之人,我改变性格教学方法,百般讨好学生,只为做一个优秀的老师。
上课时,当学生学了课文,能读下来,在写时出现这样那样的问题,每一次问题几乎都是课堂上强调的问题,为了减少错误,为了记住,学生自己拉拉自己耳朵,课堂一下像做游戏前一样紧张了,学生的错误也越来越少。
也是在今天,我才明白了怎样引导学生学习与思考,我会不断地改变方法,把学生培养成有具有四个层次的人,不是仅仅为了生和存活下来,还要让学生从心里改变,做好学生的引路人!