为了保证员工的工作积极性，管理学上有一种激励制度，激励员工的方式很多种，首先是物质上的，高薪水和高福利或许可以一定程度上给员工带来积极性，但是这种激励制度是维持不了多久的，时间久了，员工还是一样会消极怠工，所以，才会需要更高层次的激励：精神激励，从内在去激发员工的积极性，让员工对所从事的职业发自内心的热爱，才能让员工心甘情愿地为企业作出更大的贡献。
激励制度不仅在企业管理中适用，在我们现实中也经常出现。
比如幼儿园老师给听话的孩子发大红花，学校老师对表现良好的学生进行表扬和奖励，大学老师给主动回答问题的学生加分等等。
奖励一度被认为是激励他人最好的方式，包括激励自己，但是激励的时间越久，效果越不明显，甚至还会出现与期望相反的效果。
在刚刚结束的学期里，我有一门很无聊的选修课，老师为了活跃课气氛，激发大家的学习兴趣，在开学第一节课就公布了主动回答问题的奖励方式，回答一次加1分平时分，加满为止，课程开始的前几周，有许多同学都踊跃参与课堂讨论，积极发言，可是过了没多久，大多数同学都获得了平时分满分，于是，主动回答问题的同学骤减，课堂开始变得死气沉沉，甚至还有许多同学开始逃课，其中不乏获得满分的人。
老师无奈之下改变了奖励策略，主动上台做展示的同学一次性加满平时分，但遗憾的是，参加的同学寥寥无几，因为班上的同学要么是已经满分了，要么就是根本不在乎分数，老师心里大概也清楚，大多数人选择这一门课并不是出于兴趣，而迫于修学分的无奈，那么，老师的一番苦心只怕是要付诸东流了。
现在越来越多的企业领导者充分意识到，只有让员工对工作发自内心的热爱，才能最大化地起到激励作用，而我们也有许多人开始明白，真正从内在发出的驱动力才是保证持续不断地努力的最佳动力，而不管多么丰厚的物质奖励都只能起到一时作用。
很喜欢这样一句话：“如果你真的想得到一样东西，全世界都会联合起来帮你”，我们也有一句古话叫“精诚所至，金石为开”，讲的都是由内而外发出的一种无比强大的驱动力，这种驱动力会让人所向披靡无所畏惧。
我从小就不是学习特别好的学生，倒不是不是说自己的智商比别人低下，而是在学习上好像总少了那一份拼劲。我的一位老师曾跟我说，“你挺认真的，但是，还不够认真，希望你下次能够更认真一点。”而老师不知道的是，这一个“下次更认真”，我几乎一辈子也达不到，说来，我最认真地对待过的学科大概是初中的英语和物理，因为那时的我对它们充满了兴趣，几乎用不着老师监督，自己也能自动自发地去学习，所以那段时间，我这两科的成绩非常好。
另外还有一个我可以不计较回报的爱好就是撰写小说。我撰写第一部完整小说的时候是大一的暑假，那段时间我与朋友一起去做暑期工，每天晚上都要加班，中午休息的时间却只有一个多小时，那个时候我真是发了狠劲，为了保持更新，我占用了上班间隙的休息时间，连上厕所也会带着手机进去趁机码几行字，而晚上更是熬夜到12点多(那个时候熬夜对我来说还不像家常便饭那样经常发生)，而到第二天累到打瞌睡，心里也是心甘情愿，甚至是愉悦的，这只有真正对小说有发自内心的热忱才达到的境界。
假如真的想做好一件事，并持续保持动力，那么我们一定要启动我们的内在驱动力，只有发自内心想要做到，才会有源源不断的动力产生，否则，光是依靠外力，我们的动力之源很快就会枯竭。
