2017，你所给予的人情冷暖，都已全盘接收；
2018，愿你带来的安宁幸福，多过失落和伤心！
2017.12.31 星期日 晴
窗户上是家里人挂上去的星星灯，他说家里弄一点喜庆的气氛出来。很幼稚的灯，但把大灯关掉，只留这些黄色微光闪烁，也确实让人感到温馨暖人，想起郑智化《水手》里的一句歌词：“星星点灯，照亮我的前程！”
这一年真的走到尽头了，明天我们就能以2018和新的一年打招呼，以2018和新的人生相遇。
盘点2017年，除了学会放下清高向生活低头妥协，也有一些小小的收获。
7月中旬开始在简书码了半年字，刚才一看，这是第108篇文章，将近20万字了。质量怎样不管，字数对得起自己。有人开玩笑说等着我出书，可是至今也没有哪怕最无名的出版社跟我联系。
也许管建刚的作文教学观是有道理的，每个人有自己擅长写作的题材，也有不擅长写的领域，我大概就只能写写鸡毛蒜皮的小事。归类起来，就是叙事写景散文和童年回忆，偶有几篇杂文。那几篇小说，也是有原型才能写出来，或者是人物或者是场景。在写这些文字的时候，是幸福的。幸福的文字一定是来自平和宁静的心境，糟心的时候是写不出轻描淡写的内容的。待等那些经历发酵成过往，我再来把它们一一记录。
9月初，开始在CCtalk上网课，照着我预想的思路，六课名家儿童诗歌，六课名家散文，六课儿童小说，将名家名篇一样样介绍给喜欢阅读的孩子们，现在上到第十七课，还剩一课就圆满结束了。这里的每一课都没有现成的教材，需要我先阅读理解、搜集材料，再设计思路、制作PPT，然后相约周六晚7点，和孩子们一起学习交流。
每一周在紧张的工作之余，我要分出一部分精力考虑这节网课，周六的白天再花时间整理修改上课的资料。有几次为了不让孩子们失望，我推掉了其它的饭局守候在电脑前；昨天的网课，我忍着身体发烧的不适，和孩子们上完了一节课。他们也许发现了一丁点问题，这节课只上了五十分钟，而不像之前都要一个小时还多。
当我们相聚在电脑各端，一起走进精彩的文字世界，常常会忘了时间。四个月来，我想孩子们收获还是有的，对阅读的喜爱也比以前更甚。照着我的设想，在寒假里还可以和孩子们继续学习，除了名家诗歌散文小说的阅读，还有写作训练或者古诗赏析等等。
12月初我开微店了，这又是一个全新的尝试，短短的一个月不到点时间，体会了很多。遇到的每一个人都那么充满善意和温暖，常言说人情冷暖，至少我遇见的是暖的多，冷的少。这里的商品不多，但都是我反复比较挑选的，大多自己看过或者试过。我希望有所收获，也能给有需要的人带来便利，于是原本的一句广告词是这样设计的：“你所需要的，也许这里刚好有。”这也算下海经商了吧。
回看微信里记录的那些相片和文字，发现还有很多事情：旅行、装修、读书、培训以及每一天工作，还有很多细碎日常。
生活就是起起伏伏，不可能一辈子顺风顺水，没有压力，也许测不出一个人的潜力有多大。
2018年，面临全新挑战的一年，希望我能扛住所有的压力，做好我想做的我能做的每一件事，到新的一年终点，能盘点出拿得出手的业绩来！
