刚到大学时老师就抛给我们一个问题:何为大学?老师给的答案我记不清了,但有一点我清楚记得是大师。
为人师表,除了有一定的学术造诣,其人格魅力的影响也十分重要。
全国学术领先的的大师寥寥无几,像我们这种二流大学则是更不用说。但我们的老师教我们,学术足矣。(不是贬低老师)
我们有很多老师也是极具特色的。
田老头(代称)是我们学院最老的教授,教课30余年,非常幽默,整天拿贴近生活的例子来加深我们对知识的理解,比如著名的“小三论”:一个家庭只能有一男一女,容不得第三者,有了第三者家庭就会破裂。跟我们类比到化学键的稳定性,化学键的断裂是由于其他原子或基团的的进攻。他还喜欢跟我们讲生活琐事,哪的衣服又便宜又好了,哪的菜又新鲜又实惠了等。大学上课旷课迟到时有发生,他每次都会苦口婆心地规劝学生要早来一会,不要打扰其他人。还喜欢跟我们在课堂上延伸,对他迷之崇拜。
李老师正值中年,却早已是教授,本人文质彬彬,说话温柔,很平易近人。大学是走班制,所以黑板都是自己擦,但老师每次上完课也要把自己写的字给擦干净,让别的老师下节课上课不用再擦,有一次他忘了都走到门口了又倒回来擦完才离去。
还有一个老师以严格要求出名。他每次带实验,要求每个人必须算出一组数据方可离开。我们那个实验时长很长,数据处理很麻烦,只要他带实验,晚上回宿舍就需要叫宿管阿姨开门,这可苦了很多同学,但也在学生心里树立了高大形象。
我们每个人都会遇到很多人,他们身上都有很多的闪光点都会让我们心中一亮。