20109——李丽鑫
今天，穿着汉服，带着绘本，走进了正面管教家长课堂，把这本《杰瑞的冷静太空》分享给来听课的各位妈妈们。
今天来上课的，有的是学校的老师，有的是家长，有的是公司老板，但是，都是抱着学习的心态来上课，知道这本绘本的不多，从我读完这本绘本之后，我觉得更适合家长，里面有很多实际操作的方法在里面，让前来学习正面管教的家长，更有方式、方法，更能体会到正面管教这个绘本带来的魅力和魔力。
首先我让各位妈妈思考，如果，你的孩子放学回家，什么都没说，先踹门，再摔门，对你大吼大叫，你会是什么反应？
妈妈们的回答各有千秋，有的直接上手打，有的直接开始训斥，有的会用很严厉的语气问“怎么搞的？”，有的会去问孩子发生了什么。
接下来回忆一下，孩子们得到这些方式和语言的回馈后，又是什么样的反应？
再来看看，正面管教的妈妈会怎么做？
砰！后门被猛地推开，杰瑞怒气冲冲地闯了进来。
妈妈说：“你好，杰瑞。”杰瑞狠狠地摔上门。
咣！
“我能看出来你很生气。想说说是怎么回事吗？”
妈妈伸开双臂，杰瑞跑了过去。。。。。。杰瑞告诉了妈妈他是怎么摔倒的，怎么打碎了为爸爸生日做的陶碗。“真遗憾，杰瑞。那个陶碗让你感到那么自豪。它碎了，你一定感到很伤心。”。。。。。。“感到伤心和生气没有关系，但伤害自己、损坏桌子就不好了。。。。。。。”
在妈妈帮助杰瑞建立属于他的“冷静角”前，分配角色，分别来体验一下父母们的常用做法和正面管教的方法吧！看看哪种感觉让你想做好或者弥补这件事。
孩子往往在遇到挫折的时候，更希望得到的帮助是，帮助他去解决问题，给他提供方案或者方法。而不是指责、批评、不理解。
你教给孩子什么，他就学会什么。你教给他发脾气、大吼大叫，他就会学着你的样子做；你教会他如何思考问题，如何解决问题，他也会从你这里学会这样的方式解决问题。
妈妈给杰瑞想了个办法，正面管教里的工具——积极暂停。这个方法适合稍微大一些的孩子，对于年龄较小的孩子，在父母想要发脾气的时候，可以提前告知孩子，现在很生气需要冷静一下，选择一个父母喜欢的能够让自己冷静的地方待一会儿，让孩子看到，怎么做可以让自己冷静下来。孩子就会学会这种方法。
希望那些容易控制不住脾气的父母，先来看看这个绘本，学会控制自己的怒气，对你、对孩子、对家庭，都是利大于弊的。
