日子一天天过去,从陌生到熟悉。
晴是个漂亮高挑的女孩,引起我注意的不是外貌,而是她的课堂表现。靠窗的位置本该安静,但因为她,总是那么“热闹”。一节课如外交官般忙于各种会谈,弄得我讲几句得停下来。对于眼神的提醒已经不管用了,只好语音提示,还是没能奏效。这样的听课方式效果可想而知,讲过的题没做,要求改正的不改。看她云淡风轻的模样,只剩下一个焦虑的我。
看到翔同学,就让我想起N年前教过的庚洋:没有主动学习能力,被动学习无吸收。上天给予每个孩子不同的礼物,翔同学的礼物可能不在学习上。当我把他的作业拍照发给家长时,无回应。对于这样的孩子,为师的心是碎的。
提起九一八,国人的心也是碎的。早读课,当我讲到日军的暴行,孩子们个个义愤填膺。纷纷表示勿忘国耻,强我中华!
本周五孩子们乐坏了,又是剪纸课又是音乐课,都是市优级别教师执教。轻松愉快中,连平时不积极的娃都精神十足!园地二的“日积月累”背诵,家玮、闰琪居然在第一轮挑战赛中轻松闯关,这不得不让孩子们感到惊奇,台下掌声一片!
第二单元的习作是观察日记,热心的子杨妈带给孩子们一份惊喜:心形草。孩子们在子杨妈的指导下亲手种下心形草,把它放在教室窗台,静等花开。