你小时候当众出过“丑”吗？你还记得你的父母当时是怎么反应的吗？
你的小孩当众出过丑吗？你是怎么反应的？
母女2人坐飞机从东京飞往美国，他们刚用过午餐，小小的餐桌上堆满了用过的餐巾纸、饮料杯子、纸餐盘，饮料吸管等等，看上去一片狼藉。但母亲感觉到腿上不仅凉凉的，还好像有什么东西往下滑，然后听到有东西撞到金属的声音，妈妈抬头一看原来是孩子在过读书瘾，看到有趣的地方，情不自禁的手舞足蹈，打翻了餐盘，餐桌上剩下的食物和用过的餐具，以便从妈妈的腿上撒落到地上。一下子吸引了好些游客的目光，他们都看过来。
01 我的做法
如果是我的话，我可能会立马感觉生气，会阴沉着脸，然后会呵斥孩子：“你怎么不小心点”，然后会帮他一块来收拾。
这种做法对孩子的成长没有任何的好处，孩子并没有学会如何处理当出丑以后她怎么办？
这种做法的不良后果：1，不给孩子留面子，孩子可能会觉得没面子，也可能会产生自卑的感觉，对孩子的成长没有任何的好处。
2，孩子在未来抚养他的孩子的过程中，如果他的孩子出丑，他也没有学会如何处理，由于代际传承，她会将父母对他的这种模式传递到他对他孩子的身上。
3，对孩子的心理会造成影响，孩子以后在大众场合的时候可能会小心翼翼的，怕出丑被父母当众批评，也可能会变得越来越不自信。
02 恰当的做法
在《我把美国教育方法带回国》书中作者没有呵斥与批评孩子，而是采用的另外一种方式。他轻松又夸张的说：“哎呀，你这一激动，感染着所有的垃圾都跟着跳起舞了，看样子你得收拾到明天了!”
你还听到他的这种话，没有任何的啊，内疚与委屈而是如释重负的开始收拾起来。女儿还对妈妈说：“真是对不起，妈妈”。
采用这种方法有什么好处呢啊？书中作者说后来收拾完以后她问女儿的感受。
女儿回答：“太感谢你没有让我当众难堪，你的理解实在是太重要了。”
当女儿这么回答的时候，妈妈又赶紧说：“是你自己有责任感，对自己的行为负责。你一定为此感到骄傲，是吗？”听到这话，她的女儿的脸上出现了他常有的自信的样子。
作者的这种方法真的是值得学习，好处有以下几方面：
1，不让孩子难堪，因为每个孩子他也是有自尊的，如果我们经常挫伤孩子的自尊，可能会让形成孩子形成低自尊，没有自信，比较在意别人的眼光，这对孩子的心理成长是非常不利的。
2，及时对孩子进行认可与赞美，让孩子知道对自己行为的负责是叫有责任感。肯定认可孩子的行为，孩子不仅会知道了责任感是什么，而且孩子也会变得越来越自信。
因为对孩子来说，重要他人对他的认可、肯定和赞美是孩子形成自信的、独立人格的关键，这是非常重要的。
当家长很容易，但是作为一个称职的家长是非常难的，我们不仅要懂得孩子的成长发育规律，也要懂得如何与孩子沟通，如何站在孩子的角度来思考问题，这对于培养孩子良好的性格与心态有非常重要的作用。
反思：孩子当众“出丑”时，更需要爱、理解和引导，如果为了面子训斥孩子的话，弄得所有在场的人都不知所措不说，还失去了教孩子正确面对错误，处理错误，负起责任的机会。
孩子出错是孩子学习成长的最佳时机，希望孩子多出错，希望父母能够引领孩子在出错中积累经验，培养担当的好品质。
