最近，与学生一起养蚕，完整的见证和记录了蚕的一生。现在已经全部结茧并陆续产卵了。这是一次难忘的过程，庆幸我没有拒绝学生，我们共同观察了一次生命过程。
一、主要经历了以下过程：
1.看——每天观察蚕的生长变化，从蚁蚕到产卵。（颜色、怎么吃、怎么结茧、脱皮、拉屎、交配、产卵、死亡……）
生长
2.喂——（叶子不干净怎么办？为什么有的蚕长不大？小蚕怎么喂养？叶子要不要剪碎？多久换一次桑叶？怎么换？）每天在校园里摘新鲜的桑叶喂养。由刚开始的随便放桑叶到后来的剪桑叶——擦干净桑叶，感受到孩子们对生命的逐渐热爱与尊重。
喂养（把桑叶擦干净才喂）
3.听——听一听蚕吃桑叶的沙沙声。
看、听
4.触——鼓励学生摸一摸蚕，感受蚕的身体质感。
5.记录——我帮孩子们录了蚕吃桑叶、结茧的过程的视频。
吃桑叶
交配
结茧
结茧
产卵
6.收集——孩子们收集了蚕沙。
7.抽丝。用开水煮、泡蚕茧，抽丝。
抽出来的蚕丝
用这个圆柱缠丝，便于计算长度
细心取丝
二、在这个过程中，生成了一些问题：
1.蚕是用什么器官找到桑叶的？
2.蚕为什么要吐丝？
3.蚕有公母之分吗？怎么分辨？
4.为什么有的茧是白的，有的是黄色的？
5.一只蚕蛾可以产卵多少只？
6.蚕变成蚕蛾之后还会吃东西吗？
7.蚕丝是怎么取出来的？
8.蚕沙可以做什么？
9.蚕蛾产卵之后还会活多久？
10.蚕卵应该怎么保存？
11.蚕卵什么时候又会变成蚕？
12.蚕都会蜕皮吗？什么时候蜕皮？
13.一个茧的蚕丝的长度可能是多少？
14.蚕丝可以做什么？
在观察的过程中，孩子们产生很多的问题，在交流和询问中找到了一些答案，其它的需要他们去寻找答案。
