今天是周一，早上刚来到学校，办公室的老师就告诉我说，校长找你。于是我就下楼去了校长办公室。校长正在和两个中层领导说话，一见到我，很热情。我想，估计没什么好事儿，既来之，则安之吧！我在三个沙发中选了个离他不远不近的位置坐下。他却从他的办公椅上起身，坐到了我旁边，然后就开始了他的发言。他的语速很慢，从开学第一天开始讲起，中间还时不时问我，你说，我忙不忙？我说，忙。然后他就说，我这么忙，开学两周还被投诉了三次。之后就开始讲这三次被投诉的前因后果。尤其是最后一次，他讲述的更为详细。说上个周五的中午，他在门口值周，一个家长跟他说，四年级的两个班已经有三天没上数学课了。他告诉家长，数学老师生病了，请了四天假，明天就能来上课了。可家长却说，他娃要调班。校长说，那可不行。下午教育局就来学校了解情况，说你们又被投诉了。投诉的内容有三，一，学校管理混乱。二，师资力量薄弱。三，不给孩子调班。然后校长就无奈的跟我说，我作为一个校长，整天让人投诉，教育局的领导一定会说，你这个校长是怎么当的？看起来，校长当的真不容易呀！但是，我更关心的是，你找我来干嘛？其实我有好几次都想跟他说，能不能说重点，既然你这么忙，就节省点时间吧！可看在他总是被投诉的份上，就让他说吧，或许现在多说一些，等一下写情况说明的时候思路会更清楚。好不容易等到他说找我的原因了，四年级的那个数学老师还要请两个星期的假，所以他想请我帮个忙，让我去给四年级两个班上数学课，我的科学课由他来上。他还告诉我，他实在想不出别的办法了。看他那焦头烂额的样子，我爽快地答应了，给他腾出点时间去应付家长的投诉和上级的检查吧。
出了校长办公室，我才想起来，我已经十多年没教数学了，四年级的数学，好陌生啊，赶紧回办公室备课吧！
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