五、作图题
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个别孩子的表现是作图不严谨。
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六题应用题
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这个题分析的时候要注意1.理解木盖比缸口的直径大5cm,相当于告诉圆环内直径是0.75米，外直径比内直径大5厘米。2.木盖的面积是指外圆的面积。3.木盖边沿钉铁片，长度是外圆的周长。4.两小题都需要单位换算。下面为错例
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上图单位换算进率不对。
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上图为给直径平方了。
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上图为算成内圆的周长了。
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第二题为书中的一道星号思维题，只算一个直径为1分米的圆的周长加4条直径。
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上图孩子错加8条直径。
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3题考点有圆形植树问题+根据周长算面积。圆形植树问题：棵树x间隔数=总长度，总长度就是圆的周长。
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上图孩子错给直径平方了。
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4题考点有告诉内直径和环宽，先求外半径，再求外圆的面积。
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上图孩子没审清问题，直接按惯性求出圆环的面积。
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上图孩子错将内直径+环宽=外直径，正确应该是内直径+2x环宽=外直径。
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6题考点在于先根据分数除法的意义求出小圆和大圆的面积，再求总面积的时候，由于阴影部分在算加的时候重复两次，所以把两个面积相加后需减去阴影部分。
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上图孩子没减重复的阴影部分。
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7题两小题分别考了组合图形周长及面积。1小题组合图形的周长只求一个圆的周长+两条长。2小题先求出圆的面积+长方形的面积，再算费用。
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上图孩子把虚线的长度也算进去了。
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上图孩子算着算着就丢了长方形部分。
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上图的孩子特别清楚表示出阴影部分的面积以及占大圆的几分之几。
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这是这次考试的成绩，考的不错，后进的孩子需要更加努力。尽管题难，但大部分孩子们的成绩和平日里的学期情况还是相辅相成的，希望家长们对照着和孩子一起制定更高目标。
