上周，有幸接到容慧大姐的邀请，参加秋文心里幸福学智慧父母公益沙龙。
容慧大姐是我上月参加NLP心理实操课结识的，因为课程在本地，她觉得我孩子小，听这个课，对于自己和孩子都会受益，就问我有没有兴趣参加，她是其中一位助教。
因为上过NLP心理实操课，知道课程质量很高，有这么好的免费的机会，我当然得屁颠屁颠地去了。
来参加沙龙课程的都是为人父母者，总共20位左右，妈妈居多，爸爸有3位。
如我所料，凡是前来参加课程的爸爸妈妈们，都是带着和孩子有关的，这样那样的问题来的：
大女儿上高中，高一过后不想上学，在家已休学一年，现在还是不想上，该怎么办？
儿子上初中，在家爸爸说他一句就顶嘴，有时候挨打，他就打回去，这孩子怎么这样？不应该这样啊······
女儿上初中，只要爸爸在家，她就使唤爸爸做这做那，爸爸不在家时，自己相当自立，这是怎么回事?
儿子从小就不爱学习，一说起学习的话题，家里就鸡飞狗跳，初中了，只得把他送寄宿学校，现在都不知道该怎么跟孩子相处了······
女儿三岁半，我一忙的时候她就开始黏我，怎么让她不这么黏我呀？家里有客人来时，不打招呼，装作看不见，扑通一下跪在地上，为什么会这样？
······
在这些父母提及的孩子当中，我家孩子年纪最小，孩子身上不是没有问题，但我很清楚，孩子身上所谓的问题，其实根本不是问题，是他有需求的表现。在日常生活中，我关注他的需求，给予他想要的（爱、安全感、阶段性需求）。
所以，我参加这个沙龙，是想了解父母和孩子之间，会发生怎样的故事，有怎样的问题和矛盾点，应如何应对。
课程中，导师不会给任何人出具任何的具体解决方案，而是引导学员拓宽看待问题的视角，从中找到自己想要的方法，做出最适合自己的决定。
参加课程的父母，其中有两位妈妈和容慧大姐之前一起上过沙龙，认识较早。
两位妈妈说，上次看着容慧大姐还特别焦虑，眉头紧锁，这才多久，竟换了一副面相，看上去很轻松、自在。
课间休息时，容慧大姐告诉我说，之前我们一起上过沙龙，后来我报了课学习，问题已不再是问题，而她们依然焦虑着，依然为孩子的问题牵绊着情绪和美好的生活。
是啊，依稀记得，上课前两天，容慧大姐的眉头从没舒展过。第二天下午课程结束后做小组分享，当导师经过我们组时，她向导师寻求具体解决方案。导师的回应是，没有具体解决方案，有问题明早上课时分享。说完就离去了。
当时，焦虑、冲动、不耐烦的容慧大姐拿着她记着密密麻麻的本子往地下一摔，愤怒地说，都两天了，我的问题还没得到解决，我交钱干嘛的，明天我都不想来了！
第三天，她应该庆幸自己来了。因为，她第一个做分享，和女儿在面对中考选择舞蹈还是中阮（弹拨乐器）的问题上，两人针锋相对，烟火味十足。
她认为，妈妈为你选择一条相对比较容易走的路，你为什么不听我的？妈妈会害自己的孩子吗？
而，女儿，固执选择自己所喜欢的，妈妈所谓的“好走的路”，不是自己想要的。
面对这种，关乎孩子未来一生的决定，每个父母都会抓耳挠腮，绞尽脑汁地想如何做对孩子最有利，最有帮助。但，孩子是否接受，愿不愿意接受，对父母来说，着实是巨大的考验。
面对这个问题，导师没有直接给出标准答案，仅仅通过一个呈现，容慧大姐茅塞顿开，昨天还糟糕不已的心情，瞬间变得明朗。
面对女儿该选择舞蹈还是中阮的问题，也得到了圆满的结果，母女相处和谐，愈发亲密。
同样地，沙龙课程这一天，亲子关系导师用同样的一个呈现，震撼了所有在场的爸爸妈妈们。
选择一名家长做为孩子，其他的爸爸妈妈们每说一个在日常生活中对孩子说的最频繁的、最深刻的“规条”，就在“孩子”身上缠布条来“束缚”他。
有的说：你必须先写作业才能吃饭，不写作业不能吃饭
有的说：你再不听话，妈妈就不要你了；
有的说：不管遇到什么事，都不许哭；
有的说：晚上放学抓紧时间回家，不能随处逛；
有的说：弟弟妹妹小，你就该让着他，不能和他们计较；
有的说…………
当爸妈们看到本来完好的“孩子”被一个个的“规条”缠在身上的各个部位，已经有人开始啜泣。
当导师上前告知“孩子”：你现在已经长大了，该出去闯荡了，去吧！
无奈，“孩子”的全身已被牢牢缠住，不能上前，哪怕一步！
到这里，所有在场的爸妈都已失声痛哭，思虑良久……
当爸妈们上前每将布条解开，说一句给予孩子支持的话语，“孩子”如释重负。
此刻，所有爸妈顿悟：原来，孩子身上的问题，真的不是孩子的问题，而是爸妈用所谓的“规条”束缚了孩子的成长，操控着孩子的未来。
对于孩子的成长，我一直采取放养模式。
通过这节课，我领悟到：
更准确的说，我们应该是支持孩子行为背后的需求，并给予满足。
当孩子有了自我选择的意识和条件，尊重他的选择，并支持他。
那么，他一定会成为真正的自己，同时，也是我们所希望看到的那般美好的样子！
课程结束后，我骑电车回家，在某个路口一转弯，就远远的看到，一只风筝在蓝天白云间自由自在的翱翔。
我知道，那只拥有广阔天地的风筝，就是我的孩子！
