早上,妈妈吃完早餐你才闹着要起床,大概9:30。
和以往一样,妈妈倒来热水,关上房门,抽出湿巾放在热水里,拿出尿不湿,然后把你横放在床边,这样方便妈妈给你换尿不湿。
每天清早换尿不湿擦屁股是你最喜欢的环节之一。妈妈把裹在你身上的小被子解开后,你就开始欢脱,小脚丫子不停的蹬,或者左脚右脚轮流蹬,或者一起蹬,非常地卖力,两只小手也会跟着挥舞,小脸蛋上的也表情非常满足,妈妈一逗,便会咧着嘴笑,就是一副睡足了起床神清气爽的样子。妈妈稍微靠近床一点,你的脚丫子能蹬到妈妈身上了,并且乐此不疲。
整个换尿不湿的过程,不管妈妈是在擦屁股、抹爽身粉、换新的尿不湿还是提裤子,都不影响你蹬脚、挥手。今早妈妈发现,在给你穿秋裤时,妈妈给你穿上一只脚,去穿另外一只脚时,穿好秋裤的那只小脚一缩一伸,脚从裤腿里抽了出来,妈妈又得重新去穿,如此反复好几次,妈妈只好在给你穿好后,另一只手身兼双职,既抓着你穿好裤腿的脚,暂时让它不乱动,又负责将没穿裤的小脚放进秋裤里。
穿好衣服,妈妈让你躺在床上,开始叠被子,你的小被子和爸爸妈妈的大毛毯,边叠边和你说话。
“早上好,小十月。”
“等妈妈叠好被子,我们去客厅喝奶,好吗?”
“今天还是风大,咱们还是不能出去玩哦,只能在阳台上看看风景。”
妈妈说完转头看你,你正侧着脑袋,双眼的视线一直在妈妈身上,眼睛瞪的圆圆的,妈妈看见了眼睛后的光与你的好心情, 而且你也正兴奋地地抬着屁股,双脚使劲地往上抬,双脚笔直,与身体垂直,你能坚持好几秒。妈妈放下手里的活,观察了你好一阵,发现你不断地在重复刚才的动作。
“小十月好棒!”妈妈说完并朝你伸出了大拇指。
你之前的手舞足蹈和现在的动作,都是来自爸爸妈妈每天给你做的排气操。每天洗完澡做完抚触后,爸爸或妈妈会给你做排气操,排出因吸奶而吸进肠胃里的气来减少因此而引发的肠绞痛。每天的排气操已经形成了一个固定程式,单脚蹬、双脚蹬、手脚并用、抬腿提臀等等。且每次做操时,爸爸妈妈都数节拍"一二三四 五六七八 二二三四 五六七八... ...", 每套动作做两个节拍或四个节拍,依你的状态而定。做完一整套排气操,让你躺在床上休息时,每每你都意犹未尽,会自己蹬腿、挥手,并带着非常兴奋的表情,有时嘴巴成O行,并且嘴唇伸得长长的,由于嘴巴的张力,将你原本不算圆润的脸拉得更加清瘦了,也是非常可爱。
“一二三四 五六七八 二二三四 五六七八......" 妈妈边叠被子,开始一边你数着节拍,双眼仍然放在你身上。你听到妈妈的数的节拍,便有节奏的挥手、蹬腿,如同做着排气操一样。
妈妈叠好被子,停止了数节拍,你也停止了动作,定定地看着妈妈,眼神里尽是期待,妈妈知道你饿了。
“十月累了吗?我们去喝奶,好吗?” 妈妈抱起你,去客厅喂奶。
随着你一天天长大,你的记忆能力慢慢增强,对于那一整套的排气操,你记下的动作越来越多,放你到床上,你会很自然地做出蹬腿、抬腿的动作。
你的模仿能力也逐渐地在增强,换尿不湿时,奶奶用嘴发出清脆的声音来逗你,你也努力地发出声音来回应奶奶,只是你还不得要领,发出的声音就是吧唧嘴巴的“啪啪”声,但你也乐此不疲。
晚上洗澡前放你到床上准备脱衣服,你又好几次做出提臀抬腿的动作。等奶奶过来,想让你多做几个给奶奶看,妈妈怎么提示你都无济于事,你一直用蹬腿来回应。于是妈妈让爸爸躺在床上将腿抬高,在腿抬起伸直的那一刻,你的双脚也立刻抬起,动作标准。
妈妈懂得家教的重要性,家长的一言一行都会对孩子产生影响,家长传递的是什么,孩子就是什么。今天看到你记忆的、模仿的这一系列动作,妈妈对此更加深有体会。这也对爸爸妈妈提出了更高的要求,妈妈还有很多要学习的,我们一起学习进步,好吗?
2019-01-18
2M+12D