儿子六年级了,学习习惯和成绩都不怎么好,这次被班主任老师小范围约谈。
班主任小张老师四十来岁,知性温婉,很有教育方法。面对一群十一二岁即将进入青春期和已经进入青春期的孩子出现的躁动,小张老师真是费了不少心思。
青春期的孩子精力旺盛,对新生事物充满好奇而又缺乏辨识能力,容易走上岔路。正是如此,小张老师组织了这一次小范围的家长会。这群孩子虽然各有各的性格,但共同点就是学习态度和成绩比较落后,不过个个还算聪明。
在小张老师的引领下,孩子们进行了自我剖析。大家你一言我一语,畅谈了成长路上的岔道有哪些,比如沉迷于电子产品,沾染不良社会风气,学习态度不端正,作业偷工减料……
小张老师总结了只有走上正道,走主路才会有出息。同学们分析了自己的优势,不足。制定了期末规划,时间,效果,目标。
希望孩子在老师和家长的以及自己的共同努力下,孩子的学习能取得进步,不走岔路,走上人生正道。