哈哈，今天真好，初22第5组相约团聚，晚7点半准时开场，好似老朋友们久别重逢，这份亲切与感动仍激动于心。王老师，党老师，李老师，黄老师，还有画面外的胡老师，可爱的人们呀，感谢学习路上有你们，这份遇见真的是太难得了！好想唱首歌给你们听：
总想看看你们的笑脸，总想听听你们的声音…
看到你们笑脸如此纯真！听到你们声音如此动人！…
我们曾共同听课一起讨论，我们曾共同学习变得亲近…
我们今天有个约定，学习的路上相互的促进，
如今徜徉在集体的怀抱，走近了阳光，迎来了春！
晴朗美好的一个秋日，很难得
带儿子超市玩耍闲逛，很难得
麻溜地完成评卷任务，很难得
女儿放假过一天周末，太难得
一起回老家观看建房现况，很难得
和老妈、姐姐一起做美味菜馍，很难得
看老家的月亮格外明亮，很难得
晚饭后在院子里散步赏月，很难得
和小组老师们久别重逢，很难得
愉悦的心情让人陶醉，很难得
每日阅读
焦点解决短期治疗对危机干预的观点
一 危机处理是知觉转换及协商未来的过程：
1 SfBT对话创造知觉转换的空间
Sfbt认为现实是被发明被人们赋予意义的，每个人所知觉到的现实，将不尽相同，也没有所谓绝对固定不变的，客观的现实灾难，意外疾病以及其他不可预测的事件，都可能随时发生在任何人的生活里，但是当事人如何知觉并赋予危机的意义才是关键的重点所在，sfbt对危机的定义：危机是当事人对于一事件或情境的知觉，以及当事人会“觉得”此一事情或情境，是一个“目前暂时”不能忍受的困境，因为他们认为此困境是超过个人现有资源与应对机制所能负荷的。
你由于sfBT认为，当事人对于危机事件的无法负荷感是当事人的主观知觉，并不是由咨询师来判定，此危机依然超过当事人原有应对能力所能应付的程度，所以sf BT的危机干预也会是一种在当事人之间“知觉运作”。亦即，咨询的介入，可以通过当事人“知觉的改变”而产生疗效。咨询师会大大接那当事，人处于危机中的观点与知觉，但是会运用与咨询师的互动中所建构的“解决式谈话“来协助当事人转换知觉积极思考推论的架构，以助其能有所改变。 Sfb提升为治疗性的规划来通过咨询师与当事人共同参与，将会发展出新的意义新的真实与新的叙述，咨询的重点不在为当事人进行解释，而是在创造一种有意义与开放的反馈循环系统。在危机干预的过程中仍是如此。
