昨晚玥玥穿着自己的"爱莎"水晶(塑料)鞋玩,去洗澡的时候不肯换拖鞋,让玥爸背了过去。洗完澡,还不肯自己穿上拖鞋回房间睡觉,本想像以前一样"教育"她一番,但想到如果那样,又是两相僵持,互不开心的局面。玥爸怕把她给凉感冒了,于是给她裹上浴巾像扛圆木一样扛回房间,她却觉得这样很刺激很好玩。
玥玥:"再这样扛一次,在玩一次吧!"
爸爸:"不行,我们又不是在玩,况且我也会累的呢!"
玥玥:"就一次嘛,好了再讲故事。好吗?"
爸爸:"明天吧,明天洗完澡我再扛呗。"
玥玥:"那我明天就不洗澡了,哼!"
爸爸:"那可不行,不卫生的哟。"
玥玥:"那我天天洗,你天天扛吗?"
玥爸想暂时应付过去,就说也可以啊。
玥玥:"那你生病的时候呢,你又不是神仙,不会生病,怎么可能天天扛啊!"
爸爸:"嗯,神仙也会生病。"
玥玥:"是吗,什么病?"
爸爸:"神生的嘛,那就是神经病吧。"
玥玥一听,笑得前仰后翻,躺倒在床上。过一会儿一本正经的问:"那公主会生病吗,公主又是生的什么病呢?"玥爸开玩笑似告诉她公主生的那就是公主病呗。她疑惑地问:"什么是公主病?"
她平时最爱扮演《冰雪奇缘》里的爱莎公主了,我突然意识到,可以利用这个契机给她解释一下"公主病",把这个"扛圆木"的问题给解决掉。于是就告诉她"公主病"形容的是有些人自小受家人呵护、伺候、依赖心很重,遇到问题遇到困难往往选择逃避抱怨,做错了事希望别人为自己买单,控制自己情绪的能力比较弱。这样的人就可以说是犯了"公主病"。
玥玥似有所悟的说:"那如果是个男生,是不是叫'王子病'?"我肯定了她的说法,继续跟她分析:就像你今天洗澡一样,不肯自己去穿拖鞋,去的时候要爸爸背,回的时候要爸爸扛,就有点依赖人的感觉,也可以说是有"公主病"哦。
玥玥很不服气地说:"我才没有公主病呢,我穿衣、洗脸、吃饭什么都是自己做的,现在睡觉也是自己一个人睡的,都不要爸爸妈妈帮忙呢。"
看来她已经懂得了"公主病"这个词的意思了,我看也没必要再继续说教了。她呢,还对刚才的"神生的是神经病"兴趣不减,要求再给她讲几个笑话,说是今天的睡前绘本故事改成讲笑话了。
我的天,讲笑话本就不在行,怎么憋得出几个呢,好在她给我降低标准了,笑话不够可以成语故事来凑。
这件事让我明白,如果和小孩子纯粹讲道理,他们一般是不喜欢听的,但是在游戏与玩笑中,在某个契机下,稍作引导,他们还是容易接受的。花开无言,人却知道它的美,要在不动声色间教与孩子爱与道理,我知道是件多么难的事。