《龙舟车》
根据指南中4—5岁的幼儿要做到会运用介绍自己、交换玩具等简单的技巧加入同伴游戏，在龙舟车的游戏中：
1.练习下蹲行走，锻炼腿部力量，提高动作的协调性。
2.体验团队协作的乐趣,形成初步的竞争意识
3.小朋友们能够邀请其他幼儿加入游戏，并愉快的进行游戏。
根据指南中指出4—5岁的孩子能够通过助跑跨跳过一定的距离，或助跑跨跳过一定的高度，在跳轮胎的游戏中：
1、通过活动让幼儿学会双脚并拢跳进、跳出轮胎，提高幼儿跳的能力。
2、跳跃，不仅可以促进神经、肌肉及骨骼的协调发展外，更增加了孩子运动机能的发展。
3、发展幼儿的协调性、创造性。
根据指南指出，4—5五岁的孩子要能够在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，在独木桥的游戏中：
1、通过学习用不同的方法过独木桥，锻炼幼儿的平衡能力，发展幼儿的创造性思维。
2、通过这个活动，培养幼儿坚强勇敢不怕困难的精神。
根据指南中指出4—5岁的孩子要做到能以匍匐 、膝盖悬空等多种方式钻爬，在钻圈圈游戏中：
1、通过游戏的形式对幼儿进行钻爬活动的训练，增强了幼儿的体质，提高了幼儿参与体育活动的兴趣和积极性。
2、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。
根据指南中指出4—5岁的幼儿要达到敢于尝试有一定难度的活动和任务，在环环相扣游戏中：
通过钻的活动，可以促进幼儿四肢和躯干主要大肌肉群的均衡发育，增强幼儿四肢肌肉力量以及背肌力、腹肌力量，提高幼儿动作的灵敏性、柔韧性、平衡能力和协调能力。
根据指南中指出4—5的幼儿要达到喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴，在马兰花游戏中：
1、能用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐。
2、遵守游戏规则，对发出的口令能灵敏地作出反应。
3、进一步提高幼儿的语言表达能力。
