我们是大人了，但你的孩子需要慢慢长大
今天早上儿子因为剥坏了鸡蛋哭了，在我印象里他自己摔跤了都不哭了。这个事情让我觉得孩子的内心其实很脆弱。反思自己是不是对他的要求太高了。有的时候因为想要好好教育他，反而采用了一些特别严厉的话语。后来我问他为什么哭了，他说觉得剥坏了鸡蛋很伤心。我回忆自己小时候，是不是也会因为一点小挫败就伤心？他跟我一样是一个敏感的孩子。
周六儿子做不完卷子自己敲自己的小脑袋，剥坏了鸡蛋哭泣，这些都可能是因为感觉到了自己是无能的。有的时候，很多人会孩子说，“其他人都能做好，为什么你不能做好?”但是实际上每个人对不同的事物的接受也理解掌握程度是不一致的，确实有天赋这一说，就像有些孩子很早就会说话，有些要到很大才能开口说话。这里不存在智商的高低。
我回忆自己是否给了他太多心理压力，我小时候好像也有过这样的时刻，这是一种感觉非常无能的感觉。但是从现在看来，或许哪些懊恼的情绪其实也是一种可悲和无用的。自己的孩子，成长的慢一点我们就陪他慢慢长大。
挫折教育和儿童的孤单
我在检查小儿童的作业时候，发现错了很多拼音。问他怎么错那么多，他回答我说我就是不喜欢拼音。小儿童的就是不喜欢有两个：拼音和数学。大概因为这两个他最不擅长。我现在想挫折教育一方面让孩子变得坚强是否同时也对幼小心灵的产生一些不好的影响。
小儿童他现在很多都懂了。但是属于似懂非懂。大概他自己也挺要好强的，所以挫败感会特别明显。但是，他在坚持上付出的不够，所以有些东西就在日积月累里面变成了难题。坚持这个东西，本来就是一个看起来有点勉强的词汇。实际上，我们大人又有几个能坚持并且一以贯之的呢？
前阵子他说最不喜欢朗读了，一天夜里我跟他说，一人读一篇文章。这个晚上他一下子就读了很久，并且很开心。想要孩子坚持，其实父母应该在实际中付出更多更多的支持。孩子很多时候缺少陪伴，小时候我们有小朋友陪伴。但是现在孩子太孤单了。现在的父母大多都是双职工，很难有很多时间陪伴孩子。现在的环境又不同于我们小时候，可以有很多小朋友一起玩耍，大部分都是关起门来过日子。
小儿童还比较幸运，从小奶奶陪伴的很多，但是也同样养成了很多坏习惯，比如吃饭要喂饭，不专心。不主动整理自己的东西。有些坏习惯我们大人身上也有，这个可能就是奶奶的教育习惯。作为父母，我们只能在生活慢慢改变他的习惯，而不是喝骂他。比起学习成绩来，养成良好的学习生活习惯更重要。
