原来只要开始询问意义，就是没有能量继续的开始，所以我们在制定计划之前就需要强化自己这么做的意义，梳理这么做的重要性。
大医治未病。果然呢。
今天终于把热机这一章的ppt都搞定了，却一不小心发现还有一节的知识点落下了…不看目录真的不行啊。
突然发现，距离追上学校的进度还有一章半，是不是有点小激动，我马上就可以追上他们了啊，于是我就可以一天同步一节课，想想就美好。
不过还有八年级……
九年级一共还剩26，八年级一共27，那么也就是说到年底应该可以全部完成，哇塞想想就激动呀。
于是
1.坚持日更，可每天两节，可弹性
2.发布试一试
3.想想结果，加快进度~
图片发自简书App
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