2018.6.3-6.10 读书分享
本周泛读了一本书——刘称莲的《陪孩子走过小学六年》。对她及其丈夫对孩子的用心与积极引导佩服至极，了解了优秀孩子离不开父母的用心和耐心。书中的育儿理念我特别认可，其中的一些方法技巧值得参考与借鉴。现谈谈自己的几点总结和大家分享下。
1、家庭邮箱及BBS：
在沟通方面的这个举措我觉得别出心裁，特别父母上班非常忙的，在家时间不多的，更是可以借鉴——家庭信箱及BBS。
对于家庭信箱，给每个家庭成员设立“邮筒”，大家可以互相写信，写给谁的信就投到谁的“邮筒”里。刘老师家的做法是用一个有三个口袋的挂袋挂在门上，这三个口袋的外面画上头像并分别写上家庭成员的名字。
用一本笔记本做家庭“BBS”，每个人都可以随意写下家里发生的事情和自己的看法，别人也可以在后面写评论。这对于沟通无疑是一大创新，特别是在有冲突的情况下，通过用写的方式表达自己的观点，一方面可以平复情绪，在写的过程中人就会越来越冷静，避免了在当时情绪下的激烈冲突的升级，一方面可以促进表达。这是一举多得啊。
2、每天家庭游戏时间：
每天约定在作业完成后，家庭成员一起做游戏，可以下棋，打牌等。这个举措可以提高孩子作业效率，让孩子觉得做完作业后还有好玩的事情等着，有所期盼。
之前我和孩子的约定是作业早做完的话，他可以玩几分钟游戏（手机或电脑游戏，控制时间），至于现在每天看书后才做作业，基本没多余时间，我也比较忙，特别是最近都几乎没有陪他玩。
3、每周家庭日：
每周有专门的家庭日，父母都放下其他事情，专心陪伴孩子，比如去爬山运动，去郊外远游等，走进大自然中。这样让孩子享受全家在一起的时光，也锻炼了孩子。在这一点上，我家也会偶尔有家庭日，但没固定。我家的家庭日基本是在家做美食。或者一起搞卫生。因为除非我加班，不然每周末只要孩子完成计划中的作业后，我就会带着孩子出去运动或者玩等。
4、契约约束
家庭会议制定家庭守则。需要有罚有奖。制定规则原则：具体、可执行。家长需要言传身教。
5、正面管教
以前推荐一本书籍《正面管教》，刘老师在书中教育孩子过程中正是贯彻了正面管教的理念。注意在管教中使用正面积极的语言鼓励孩子，给孩子力量，让孩子内心产生一种“我很强大”的感觉。让他有信心做他自己。鼓励注意具体描述孩子做得的好方面。
6、父母的榜样作用影响
家长的榜样作用。父母都能用心、耐心、细心地陪伴孩子。正确的方法和积极正面、平等自由的管教方式让孩子收获了健康全面的成长。
7、培养阅读习惯
这之前我已经分享过了，非常重要。尊重孩子的爱好，创造阅读的环境，让孩子的不知不觉中爱上书籍。
8、学习习惯的培养要趁早。
培养孩子独立完成作业的习惯，不要养成依赖心理。
孩子做作业时，告诉他统一都做完后再集中讨论解决不会的难题，这样不但让孩子集中时间做完，而且能让孩子推迟满足，不要一有问题马上就问。有些词语意思等可以陪着孩子一起查资料，查词典，查百科全书，让孩子遇到问题不单只依赖家长，可以通过其他途径解决问题。
9、呵护和满足孩子的好奇心。
当孩子问问题的时候，家长一定要认真回答，回答不了，可以陪着孩子一起寻找答案。在一次又一次的满足中，他对食物的探索欲望便得以保持。
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