我们所能获取与理解，并加以处理和记忆的一切知识和经验都是建立在原有的知识与经验或者更为基础的生物本能之上的。换句话说，一切新知识都是“生长”在旧知识之上的，而这种分布模式与思维导图的“枝干”式分布具有形式上的重合度。所以，思维导图是让人方便获取新知识和新想法的一种方式。
其最为重要的，就是按照自己的思维习惯和逻辑顺序完成一个亟待解决的问题或者知识点的拆分与重组，让其与你已有的知识库结合。主要形式是内容的分类与归纳总结，可以在最短时间呢内理解所要吃透的书籍或者想法的基本知识架构与主要逻辑关系。
找出可以联系全局的关键词，然后对已经形成的框架，以关键词为中心进行辐射，直到所有要素都可以与关键词联系，而且都是最为直接和方便的联系。
最后就是内容的充实与补充，对新架构的知识框架中形成的新问题进行整理，只有在解决了因为学习新知识而产生的不同问题后，自己的学习才算是进步了。
