上篇我们主要讨论了最后冲刺阶段，讨论给孩子做心理建设的重要性，以及该如何做心理建设。（查看我的往期文章可以看到）今天我们接着讨论在学习辅助方面，家长还有什么能帮到孩子的。
如何根据孩子情况，帮孩子合理制定合理有效的复习计划
首先，我们得明白一件事：面对孩子的焦虑，家长光安慰不解决问题，那是对孩子的不负责任。
此时最需要做的就是根据孩子的薄弱点，制定最合理的计划。这一点对中考最终结果至关重要。
家长不妨和孩子一起掏出纸笔，按以下流程和孩子一步一步分析并列出计划。列的时候可以各自独立完成，之后相互印证讨论，最终得出统一意见：
1、在纸上写下孩子目前排名，中考的期许排名；列出如果想要提升成绩，哪门学科入手效果最好？给所有学科排个序；
一般来说，最薄弱的学科提升成绩最容易，但文理科提升有快慢，方法也有所不同，还要结合孩子实际情况合理规划。如果实在不易抉择，可以咨询一下班主任。
2、写出每科三个最应该堵的漏洞，这个漏洞一定是短期内投入精力就能见效的。不要多，3个就足够。因为时间有限，只能抓大放小，不要面面俱到。
3、最终根据孩子情况，选定最多5个漏洞，并列出解决方法。
4、进一步细化解决方法所要做的工作。这里一定要细致具体，不要出现类似“解决方法：背单词”这样的结论，而是要细化到每天执行多少任务并估算时间。比如：“解决方法：背单词，每天听写xx课，合计xx天听完xx册-xx册，周末抽出xx时间针对一周听写错误单词再次复习直到正确为止” 。
5、按这个方法，结合孩子精力，最终制定出计划表。需要注意的是，制定计划要留一定时间余地。原则上先完成学校课业，再完成自主复习部分。孩子这个阶段的自主时间都非常有限，一定要估算好，确保计划可行。
上面这张表是我儿子最近一周学习计划表，仅供参考。稍微解释一下这样设计的原因。1、孩子数理化方面并没有大的疏漏，但想拿高分必须提升速度和正确率，所以专门列到了表里，不用额外增加工作量，但最近会把每次作业当考试来完成；2、语文和英语是我家儿子当前最应花精力的，主要集中在基础知识巩固方面；3、错题是另一个关键，这段时间每日错题要花精力重点纠错和总结；4、周末是自主复习最好时机，单独列出来做机动调整。
每个孩子的情况不一样，大家一定要针对自己孩子的情况制定这个计划表，孩子完成一项就打个勾。不要小看这个打勾的动作，孩子每天看着一个个的对勾，心里就会充满成就感。
分学科聊聊家长还能在哪些方面帮孩子提升学习效果。
语文：语文知识点多内容杂，提升起来最慢，这也是我家孩子的痛。最后阶段，建议从以下几个方面入手：
1、课内知识点先抓住：从孩子薄弱点入手，字词听写、课内古文、古诗文……，哪里薄弱补哪里。可以按重要度排个序，认为最重要的最先复习，先整体过一遍，找出疏漏；第二遍只过出错的部分，保证复习过就完全记住没有遗漏；
2、作文部分：作文在中考中分值占比很大。考场作文是有写作技巧的，所以想在短期内提升还是有迹可循的。
中考作文形式比较固定。仔细分析中考作文的话题其实就那么几大类，归纳一下无外乎成长励志、情感道德、审美鉴赏类等。而且现在一般都是开放式作文题目，孩子可发挥的余地大，比如只要是挫折成长类作文，同样的一篇素材，有时完全可以换个开头结尾套到不同的题目中去。
所以考前家长可以让孩子有针对性地准备几篇作文，有能力的家长也可以帮孩子改一改，让孩子手里积累几篇属于自己的写作素材，为备考做好准备。
3、阅读理解也占很大比重。但现阶段没时间做大量练习了，把答题模板梳理梳理复习一下还是很有必要的。
数理化：这三门学科特点类似，基础概念理清楚了，剩下的就是做题训练，定期总结。
1、针对基础比较差的孩子：重点梳理课本知识点，做基础题。家长有能力的可以和孩子一起梳理知识点，没时间的可以请一对一帮孩子完整梳理一遍，通常成绩会有明显提升；
2、针对大多数孩子：帮孩子积累错题、改错。中考到了冲刺阶段，比的不是谁的沙子装的多，而是谁的漏洞少。孩子时间非常宝贵，每日错题我们可以帮孩子做一下抄录等辅助性工作，周末抽时间让孩子集中过一下错题；
3、针对成绩中上的孩子：帮助孩子养成计时答题习惯。其实考试中很多时候出错是因为熟练度不够。所以这段时间要让每日练习都是考试状态，提升速度和正确率，有意识训练成绩应该会有提升。
英语：英语其实是中考中相对容易拿分的学科，记忆背诵是关键。
1、针对基础薄弱孩子：背单词、词组。注意背的时候汉英互翻。家长念汉语让孩子写英语；完成后再做一下英译汉：让孩子拿着单词表，遮住汉语，对着英文快速说出汉语意思；单词听写出错要标出来，过两天反复听错的部分就可以了，直到会为止；
2、错题摘抄：每日练习、日常考试，错题一定摘出来，周末集中过错题；
3、专题训练：有能力的家长可以根据孩子英语哪类题型薄弱，或者哪个语法点薄弱进行专项训练。
政治、小三门：
1、政治和小三门是开卷考。但开卷不意味着简单，现在的出题都很灵活，很多孩子失分是因为不会答题。因此建议家长酌情给孩子报当地有名老师的课程，主要以帮孩子学会答题思路为主要目的；
2、考前帮孩子梳理考题目录，以便考试时能快速找到知识点并进行答题；
微机、实验等：
1、协助孩子背题库；
2、有条件的在家搭建环境上机实操；
3、实验学校都会安排，跟着进度认真练习就好。
最后冲刺阶段家长的常见疑惑
1、这个阶段是否还要补课？
这个问题还是要看孩子的实际情况。
1）孩子学习成绩确实靠后的，通常不具备自主复习能力，这时更应该做的是帮孩子梳理概念、发现薄弱点，针对性做基础题。而当地名师的课程都是大课（学员多），不会专门针对你家孩子开设。加上孩子时间宝贵，这时反而是陪伴式复习更有效，可以尝试报有中考辅导经验的一对一老师；
2）学习中上的，有自主学习能力的，我的意见是不建议再报班，更多时间留给孩子自主梳理和总结；
3）某些学科，政治、小三门，孩子成绩确实拉后腿的，还是建议补习；因为这些学科补习了更容易上分。可以找当地有经验的老师，目的是理清思路，拿到老师独家复习资料；
4）不同的初中对中考应对水平和经验是有差异的，这个是现实问题不可回避。如果您觉得您家孩子所在学校的各项复习计划，未必能支持孩子考上重点高中，最后阶段请个一对一还是有必要的；已经报了提升班、协议班的孩子，建议继续上完，但家长注意观察孩子上课效果，当前时间最宝贵，如果效果不好与其浪费时间不如自己复习或者请一对一，可能更容易出成绩。
2、计划制定了但很难坚持怎么办？
计划制订了但难以坚持，一般来说两个原因。
一是孩子有畏难情绪，这就得再做思想工作了。另外在计划落实过程中要注意密切关注孩子的进步，一旦发现立马给Ta正向反馈， 比如：“儿子，这两天给你听写发现你错的比上周少了快一半呢，看来咱们的听写已经有效果了呢，继续加油哦！“ 这样的正向反馈非常必要，有助于孩子树立信心，继续努力。要让孩子看到希望，他才有坚持下去的动力；
二是孩子自主时间太少。现阶段各学校的作业都非常多，有的家长还给孩子报补习班，自主时间太少肯定导致计划难以实施。这时的解决方法就要看孩子的实际情况了。您要仔细衡量到底哪个更重要，必要时有所取舍。
结束语：
都说中考对家长来说是一场修行。
修心、修身、修法。
对于家长是修心——保持良好心态、戒急戒躁。
对于孩子是修身——经历拼搏过程、落幕无悔。
同时，中考还是一场修法：每个孩子情况都不一样，用对方法才能收获更好的结果。
佛说：因上努力，果上随缘；至于结果，静待花开。
