我们学校位于陕县东北部，北靠黄河，东临渑池，深居大山，交通不便，去一次县教委，需要两个多小时车程，而且公交车极其不稳定，有时候还不发。去乡中心校不通公交车，只能辗转，大概需要一个小时时间。
但是就是这样一所学校，却在认识了互加之后足不出户、仅凭一根网线发生了天翻地覆的变化。我们没有美术老师，可是我们有互加美丽乡村，看看孩子们上了网络课堂后制作的手工作品，是不是很棒呢！
我们没有专业书法老师，但我们通过互加，一样可以上书法课，看看孩子们的书法作品，虽然很稚嫩，但是已经有了很大进步，给他们一个大大的赞！
我们六年级只有一个班，共31名学生，我是从五年级开始接他们的。初识他们时，感觉他们又可爱又"可恨"，可爱是因为他们和我没距离，下课时叽叽喳喳围着你说个不停，"可恨"是一谈学习就"哑火"了，他们基础太薄弱，不是这里忘了，就是那里没学。没办法，我只好发挥我近二十七年教龄的优势再加上青椒计划新学到的本领来"教育"他们，小样，一个个古灵精怪的，不信我教不会你们。
李如蕾，我们班的小可爱，各科成绩都很优秀，就是课堂不爱发言，各项活动不积极参加，通过"夸夸我自己"主题班会，如蕾同学发现了自己的不足，开始努力尝试改变自己。我们也充分给了她展示自己的机会。这不，她主持节目时多么放松自如！
李明 ，一个讨人喜欢的小男孩，其他各科都很优秀，就是每次数学最后的应用题都剩在那里不做。也就是说心理上对应用题已经产生了畏惧。得知他这一情况后，通过在互加心理网校学到的知识，对他进行了心理疏导，鼓励他多读题，该画图的画图，该联系知识点的联系知识点。最终，李明同学突破了心理障碍，一发不可收，最终在这次期末测试中，数学成绩达到了历史性的90分，虽然这个成绩不是全班最高，但我为他的进步点赞，好样的，小伙子！
干工作光有一番热情不行，要让孩子们喜欢你的课并且真正投入学习才是硬道理。就在这关键时刻，青椒计划来了，记忆最深刻的是清明节那天，我选的"村小教师成长计划"里黄秀峰老师主讲的第一课，就是关于101教育ppt的使用。黄老师的连续三节课，我反复观看多次，不断揣摩，不断实验，最终在教室"闪亮登场"。这个新技术，很受同学们喜欢，同学们学习数学更起劲了，每次我的课前都有我的小助手李任翔同学早早打开一体机，等着上数学课。
有努力就会有收获，通过一年来我和孩子们的共同努力，孩子们变得自信了，开朗了，在这次期末考试中成绩更是让许多人不可思议。
"革命尚未成功，同志仍需努力"，作为一个已经不年轻的老师，我很清楚我需要学习的地方很多，好在我有一颗年轻的心，我愿意接受新生事物。希望在青椒计划的引领下，我不是追随者，而是引领者！希望在暑假以及新的学期，我们乡村孩子能更好的通过互加平台享受到和城里孩子一样的教育资源！
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