写文章这种事儿我觉得跟天赋真没多大关系，都是靠阅读量写作量一字字积累起来的，好文章好故事必然是方法论与创造性结合的产物；而这本书则是新闻系学生必读的方法论，非专业人士读来也毫无压力，在写作方法上会多一些sense。

Step1  如何找到好故事

一、如何加工原材料：

1.推断法（事件发生的原因、更深远的影响等）

2.综合法（找出零碎故事之间的共性，可能是有共性的人、机构或者地方）

二、如何处理老故事：

1.具体化（让故事变得富有人性）

2.预测（跳出故事当前状态，预测其影响及可采取措施）

故事展开的过程：发展-影响-反作用

两个术语：故事刚刚开始，未成形，称为“幼年期”故事；影响与反响都成形时，才算“成熟期”故事

3.改变角度（除了从宏观的高山上俯瞰故事的全局，还需要更深入地探寻原因、苦衷，找到贴近生活、情感的故事）

三、读者的喜好单，由高到低排列：

1、狗及其它可爱的动物，行为端正的儿童

2、当事人（一手信息）

3、与故事有关并推动故事发展的事实

4、观察者（顾问、专家，二手信息）

5、大数

Step2  好故事该如何构思

思考：故事的范围有多大 ？主题是什么？什么样的表达是最好的？什么样的语气是最合适的？

一、范围：

找出故事中的作用和反作用元素，把该事件视为另一个事情的起因，并以此类推下去，按因果逻辑整理出故事地图（类似脑图），当某个元素离发展中心越远时，它受到外来因素的影响而改变逻辑发展的可能性也就越大，需要保持警惕态度，预想是必要地，但更需要证据。

二、主题：

1.在故事地图中选择最重要的一块，用简单的话拼凑起来，让它指导整个写作工作，保证不偏离它；

Focus on 故事的主要发展上，这种发展导致的一、两种可能的影响，以及这些影响可能产生的反作用，其他的元素可忽略；

2.主题中应该包括的内容取决于故事所处阶段，幼年期：故事的中心事件就是新闻，成熟期：事件的影响及其反作用

三、特写的创作：

想明白——我们的重点在哪儿？

大体而言，特写的形式有两种：1.综述型，写作对象具有特殊性，将这些品质细节化、具体化；2.微缩型，写作对象具有典型性，并使其充当其他同类事物的代表，强调共性；

四、报道方式：

综述型，优点：多管齐下更加安全，有更多的元素、节奏也更快；缺点：可能面对材料不够的困境；

微缩型，优点：具体而形象；缺点；如何保证读者对这一特定的对象感兴趣，写作对象必须能够代表记者希望它们代表的；

五、报道角度：

寻找故事中潜在的喜剧、悲剧、讽刺或冲突因素，尤其要重点关注故事主角与对手之间的紧张关系，不一定都是”人“，可将物体拟人化。

Step3  让故事吸引人的元素

一、时间：

不仅仅是当下，还有过去与未来

二、范围：

元素包括：数量、地点、多样性和强度（1.主体到底参与得有多深；2.受到了什么程度的影响）

三、变化：

好故事的这种品质可通过两个途径来实现：1.提供不同类型的信息源（越事件中心的越好）2.提供不同类型的论据（将现象、引语和事例混合在一起，一次只提供一部分，记住”三个正好“的规律）

最理想的动感就是让故事按照”发生>>影响>>反作用“的顺序发展，而当故事本身并没有太多动态信息时，作者需要自给自足，

1.最常见的一种，即是：对立元素轮番出现，形成交锋的动感，抽象-具体，综合-详细，宏观-微观；

2.放大细节动作，如文中的：活动了一下右胳膊、挽起袖子、走上球场...

3.搭建动态的环境，可以把主角放在不断变换的场景中

Step4  计划与执行

第一步：全面思考

考虑6个方面的内容：

A.非人物类特写的报道

1.历史（是否牵扯到过去？与过去有哪些不同？）

2.范围（参见step3中“范围”所涉及的元素+全面因素，需要对各个元素进行明确定位）

3.原因（经济因素？社会因素？政治/法律因素？心理因素？）

4.影响（什么样的好处或坏处，以及获益者和受害者在情感上有什么反应）

5.反作用（谁对发生的一切抱怨最多？有哪些实际努力在抗击事件的影响？这种努力的结果如何？）

6.未来（有哪些关于未来发展的正式或者非正式的预测，我能展现未来的可能情况吗？）

B.人物类特写的报道

1.历史（他的过去对他的现状有什么样的影响?)

2.性质（a.我的写作对象有哪些与众不同的性质值得报道？有哪些举动反应着这些性质？这些性质如何影响了他得命运和生活？b.我的写作对象具有哪些典型性？他们这类人有什么类似性？是否有同样的经历？）

3.价值和标准（他的价值观如何？这种观念从何而来？）

4.影响（对他人的影响/如何受到他人的影响）

5.反作用（被影响者如何回应影响）

6.未来（我的写作对象认为自己的未来会怎样？他人怎么看？）

第二步：设置优先级

第三步：采访报道

Step5  组织材料和结构

一条法则：Laws of Progressive Reader Involvement

4 Questions: 1.我为什么要读你的故事？2.你的故事到底在说些什么？3.你怎么证明你说的都是真的？4.你要让我记住这个故事，那么好吧，把故事写得有力一点。

写作前如何处理材料？

第一遍：泛读材料——对主题陈述做最后的修改，尽量简单、清楚；记下那些引起你关注的结论；

第二遍：精读、标注索引——把Step4中的六大要素列在6张空白纸上，边采访边记录归类；

叙述主线（3种）：

1.板块递进主线——把同一类型的材料放在故事主题的同一个位置，唯一例外的是历史部分的材料，将其分散使用；

2.时间主线——但如果某个主要元素时间比较靠后，或强调的重点较多则不适合；

3.主题线

Step6  处理导语、数据和引语的诀窍

导语的处理：1.悬而未决  2.若故事本身含有硬实的新闻价值，则开门见山 3.简洁、趣味性

数据的处理：eg. 增长了36.7%—> 增长幅度超过了三分之一； 增长了98—>几乎翻番

其他诀窍：用比率代替庞大的数据，“平均几个人中，就有1人xxx”，数字越小越容易被记住；提供一个参照对象，250万英亩-英尺—>整个纽约

人物和引语的处理：

人物/ 如果某个人物比其他任务都重要，用简短的词语勾画出人物形象

引语/1.可信度-资历与说话内容相结合

            2.情感回应：在直接引语中注入情感

            3.鲜明有力：尖锐

            4.多样性：如果直接引语过多，可以把最有力的作为直接引语，其他的作为间接引语

结尾的处理（通常三种类型）：前后呼应型、展望未来型、展开拓展型（介绍一个新的元素）

记者自己的处理（角色）：概括者/总结者、裁判、观察者

Step7  让字和句抓住眼球

考虑几个问题：

一.具体  eg.客轮->700英尺长的豪华客轮；反应->害怕、憎恨、怀疑、热情、厌恶；不断地修改使用的动词！

二.苛刻  用最少的字把情况表述清楚

三.如何让描写变得精彩？

1.精确想象  2.人物原则（与地方和事件相比，读者还是更喜欢人物） 3.动画处理（读者最喜欢的是那些正在活动、处于动态中的人），避免软弱、被动的结构   4.打破常规

四.交谈感

五.连贯性

技巧：

1.过渡段落，第一句话都是重要的

2.来历出处

3.解释说明，任何可能产生疑惑的地方都进行简单明快的解释

精心设计的结构：

1.速度感

句子的主语（或者一个主语+动词）带动后面的一串宾语和从句

2.力量感，使用重复

3.变化感和节奏感