最近到一餐馆吃饭，邻座一家四口分别是爸爸、妈妈、孩子和奶奶。只听见妈妈在不停的指责奶奶惯孩子，给孩子惯出了一些坏习惯。奶奶呢，则一声不吭。且不说妈妈指责的对不对，肯定是孩子的教育出了问题。
一位朋友的孩子在家里很不听话，问我怎么办，我问：“平时都是谁带孩子？”朋友说：“是我们夫妻俩和爷爷奶奶。”我又问：“平日是谁教育孩子？”他说：“我们都教育，但有一个问题，就是我们一教育，老人就出来干预，孩子总会躲到爷爷奶奶身边寻求保护。每当我们想教育孩子，老人就会说，孩子这么小急什么呢，你们以前不是那么淘气，现在不也好好的？对孩子干嘛这么着急呢？”我说：“这就是问题的根源，你们的教育不一致，爷爷奶奶偏袒溺爱孩子。”
隔辈亲是一件天经地义的事情，随之而来的是不少爷爷奶奶姥姥姥爷对孩子的娇纵、溺爱，不知不觉就会给他们养成一些坏习惯，譬如不听话，任性等等。而当父母发现孩子的问题，想去管教时，却发现很难改，并且老人会出来给孩子撑腰，护着孩子。所以父母一管孩子，孩子就会跑到老人那边去寻求帮助。这样的结果使孩子更加放纵。造成这种局面的根本原因就是父母整天忙于工作，很少顾及孩子，更不用说教育孩子，照顾教育孩子的责任就落到了老人的肩上。父母只生不育或少育，老人娇惯溺爱孩子，直接导致了问题的发生。
孩子就如成长中的小树，一旦养成坏习惯，就很难改，期待树大自直是很难的。那么这个问题应该怎么办呢？
首先，作为父母，要充分担负起抚养教育孩子的责任。当下有很多年轻的父母，往往以工作忙为借口，生下孩子就推给老人去抚养教育，这是不负责任的，无论是对孩子还是对老人。事实上，正确的做法就应该是谁的孩子谁抚养，谁的孩子谁教育。抚养教育好孩子是父母最重要的责任，父母陪伴孩子，是建立良好亲子关系的需要，是孩子健康成长的需要。父母与老人相比，知识文化的层次更高，对孩子的影响更大，要求更加严格，父母自己带出的孩子问题会更少。所以父母应该把陪伴教育孩子当成自己最重要的事业，那样就有时间了，就不会有任何借口了。即便因特殊原因必须由老人带孩子，也一定要跟老人达成共识，不骄纵孩子，不给孩子养成坏习惯，尤其是父母教育孩子时不要护短，保持教育的一致性。
其次，作为老人，对孩子的家庭要做到少参与、讲原则、不溺爱。少参与是指老人对孩子的家庭非必需不参与。父母教育孩子的成功很重要的一点，就是让他走向独立，孩子成家后就已经是一个独立的个体，谁的家庭谁经营，谁的孩子谁教育，是基本的原则。这个时候如果父母再过多的参与孩子的家庭就是不给孩子断奶，不让他走向独立，继续依赖父母。讲原则就是因为种种原因确实需要跟孩子住在一起，也要明确基本原则，哪些是父母该干的，哪些是孩子该干的，尤其是教育孩子。父母可以买买菜，做做饭，接送孩子上下学，但陪伴孩子读书写作业，陪孩子睡觉、玩耍等等那一定是父母的。老人更应该有自己独立的生活空间，不能成为孩子家庭的奴隶。不溺爱就是老人对孙辈儿不能娇惯溺爱，不能护短。隔辈亲是人之常情，但一定要做到亲而有度，亲而有原则，不要凭着自己过去的过时的经验去教育孩子，更不能去跟孩子的父母争夺教育孩子的权利。老人应该积极学习隔代教育的知识常识，配合孩子的父母，教育好孩子，培养好习惯。（2023年4月20日）
