梁老师组织海因兹偷药事件辩论会，目的就是让大家站在咨询师的中立角度看待问题。任何事情都具有两面性，非黑即白的二元论是一种初级阶段的认知，我们需要站在正反两方去理解。
开始接到通知，我是有些跃跃欲试的，我说，想到公开的吵架，就有些兴奋呢。彦蕊说，我听到辩论就觉得紧张，我在生活里也是，不喜欢与人争辩，懂你的自然会懂，不懂的话，说再多也是无用。但是，辩论，这也是某种意义上对于争吵的升华吧，我可以道出生活里压抑了的很多想法。
我和甄英商量之后决定，她做正方，我做反方，这也是让梁老师觉得出乎意料而我却觉得理所当然的地方。于是，我们互不相识的四个人，先在网上组群。我很热心，却发现大家鲜少发言。慢慢的，我从积极把所有资料上传，到不再多说话了。直到最后一天，一位群友上传了她的总结，并且我们定下了辩论的位置。在我心里，觉得这辩论还没开始，就显示出无比的草率，真到辩论时，又能如何碰撞呢？
没想到，对方辩友更是连谁是一辨都没有确定，大家坐在那里，相互谦让一方，推推塌塌，就那么着确定了位置。至于辩论的规则，更是没有几个人了解，我也是不清楚规则的一个人。这在后来的辩论中也反应出来，我们双方，会以规则作为武器。
虽然准备看似轻率，真的辩论开始，却是我意想不到的激烈。我们的辩论，碰撞的不仅是观点，更展现了每个人的处事态度。下面是辩论给我的感觉：
一、正方：
1、想要获胜的心态。虽然看似无意，硝烟味却在没有开始辩论之前就产生。唇枪舌战之间，胡搅蛮缠更多，这也是作为女性在生活里喜欢采取的方式：我就是对的，我就是对的。
2、无论你说了什么，我是不听的，我只坚持我的想法。大家在讲述观点的时候，显然也是作了一番功夫，好几个人都拿出讲稿宣读观点，认为只要观点亮出来，我的观点很多，那就是胜利的。
3、以气势压人，大伙用鼓掌，相互支持的话语造势。一开始，我看到这些都有点傻眼，这是辩论吗？但是如果说任何一种活动其实都是真实的互动，用这样的方式给对方形成压力又有何不可呢？
二、反方：
1、相比之下，我方队友面对这样的凌厉有些慌乱。我们的一辨急得打断了我的温文尔雅。也只有她具备快速反应，直接吵回去的本事。其他人，采用的都是我不说话，看你表演，很长一段时间，都是一辨在那里声嘶力竭的对答，而其他几个人都沉默不语。
2、我坐不住了，我一边鼓动左右两边的辩友多说，一边瞅准机会反击。这也是我的特点，我是很难做到真正沉住气，容易受到环境影响。我的辩驳针对对方，口气上却加了很多的强调，并且尽量让语速更缓，居然还加上了手势，还有跟观众的眼神交流，说明本人逼急了，也是能够产生急智的。但也反应出来自己太容易受感受到的环境影响，后来总结阶段，很多观众说，反方（我方）更像是辩论，但气势上输于正方很多，其实跟着对方动，这本身就已经输了。
3、最开始我以为大家仓促上场一定准备不足。没有想到的是我们的四辩总结的全面又深刻，让我有一种拍案叫绝的冲动。感觉到在学习上，需要学习的高人太多了。很可惜的是，无论我们说什么，对方就是听不到，我感觉到自己的急躁无奈，也感觉到了四辩底气受到影响变得很弱。
4、二辩是临时凑数的梁老师助理，胖胖的男孩子，平时少言寡语，在我的一再鼓动下开始说话。又一次让我惊叹，我记得后来我问他，你有那么多观点，是怎么忍住在课堂上，在辩论时都不着急表达出来呢？这也是我需要学习的地方，控制自己的表达欲望，只在需要时说需要的话。
辩论好像过得也很快，结束之后，老师让每个观众发表看法。我才发现，辩论中，我还是把大部分的精力放在了争取对方辩友接受。那怎么可能呢？即便真的无可辩驳，口头上也不能表达出来啊。这也是我生活中容易犯的毛病，其实是非曲直在每个人的心里啊。
好几个人过来跟我说，你的辩论很精彩，对方辩友说，你的气场好大，我都觉得无可辩驳。可是在当时我根本感觉不到，我的注意力全部在对方凌厉的攻势上，并且觉得自己一方怎么那么弱。而且，我清楚的知道，为何我会使用那些手段，说到底，还是底气不足。那么，其实大多时候，我是掩藏起来自己的锋芒的，而这样的掩藏，有的时候，可能看起来也不那么像我吧？
一场辩论，让我看到很多平时看不到的地方。这也是一种激发吧。更多的感悟，可能会体现在今后的生活中，我想这才是一种全新的体验真正能够带给我的吧。
