1、陈梓和：（10月21日20：53）
梓和：
这次是第一个交作业的，很棒！
在翻译的时候，要注意：“吏录一犯夜人来”的时候，并不知道他是学者，是问了才知道的，所以这个时候不要直接翻译为“学者”，翻译为“小吏逮捕了一个违犯宵禁的人”就可以了。“鞭挞宁越以立威名，恐非致理之本”，“宁越”是以苦读出名的读书人，这里是以宁越代指眼前的这个在老师家上课，“不觉日晚”的读书人。所以这句话的翻译是：惩罚一个像宁越这样爱读书的人，恐怕不是我们治理（地方）的根本吧。所以，你说得对，虽然王安期颁布了宵禁令，但是他对不同的人有不同的治理方法。有可能他颁布禁令的目的在于减少偷盗等事件的发生，但一个读书人是不会做这种事情的，所以他对读书人就用了不同的处理方法。当然了，也像你说的那样，代表了他对读书人的尊重，对文化的尊重，你的读书后感写得越来越棒了！
兔子老师2017年10月26日13:30:22
2、邢辰熙作业（10月21日21：03）
辰熙：
我不知道“三眼二板”是什么意思，去百度了也没有查到，所以后面的文章都没有读明白。很抱歉哦。你可以用让我能看懂的、简单、清晰的语言，跟原文结合，再写一遍这个读后感吗？如果你愿意的话。兔子老师2017年10月26日13:34:44
3、顾浩宇作业：
亲爱的浩宇：
你在解释的时候，把姜老师要求的主语加进去了，非常棒！说明听讲很认真！
另外，“使”是“派遣”的意思，不是“命令”。
《吕氏春秋》中，“何为可以免此苦也？”应翻译为“怎样做才能免除种田的辛苦？”而不是你翻译的“结束”。“请以十五岁” 是“请让我用15年时间来读书……”别人让他用30年，他只要用一半的时间，所以要更刻苦，别人休息他不休息，别人睡觉他不睡觉。15年后，终有所成。兔子老师2017年10月26日13:54:31
4、王黎辉（10月21日21：51）
亲爱的黎辉：
你这次好棒！第四名交作业！
字词注释部分都对了，翻译句子的第二句应该是“靠惩罚宁越（这样的读书人）来树立威名” 文中的“宁越”是指代勤学读书的人，要把这层意思翻译出来哦。兔子老师2017年10月26日14:14:10
5、周欣：（10月21日22：01）
欣欣：
兔子老师看了两遍，觉得你翻译得很棒，表扬！
有个小小的错误，在翻译的第一句话里面，应该是“我从老师家上课回来，不知不觉天色已晚。”“已晚”，你写成“可以”的“以”了。其他没有太大的问题哦。
兔子老师2017年10月26日14:28:25
6、王家悦作业：（10月22日早上10：35）
家悦：
虽然王承制定了”宵禁令“，但可能他针对的是一些夜晚出来干坏事的人，而这么一个读书人晚上出来，是不会做什么坏事的，所以具体情况具体处理。在现代来讲，一般法律都有明令条文，但如何处置、刑罚轻重，是可以权衡把握的，所以才有律师辩护，才有法庭评判，才有复审，等等。我们以后再慢慢接触吧。
兔子老师2017年10月26日14:33:52
7、过家琪（10月22日18：08）
家琪：
字迹需要再工整一点，读后感可以写得再详细一点，加油！你是有能力写得更好的！
兔子老师2017年10月26日15:12:55
8、沈欣彦：（10月22日20：07）
欣彦：
写得好棒！虽然你每一篇都写得很短，但是可以看出来你是一个很明理的小姑娘，而且你把道理讲得也很透彻，老师蛮喜欢看你写的作文！
兔子老师2017年10月26日15:06:21
9、王潘睿作业：（10月23日20：58）
王潘睿：第一次上完课就交了作业，很棒！学习力很强！
照片拍得不是很清楚，我努力辨认了一下，觉得翻译得都挺好，挺到位的，下次可以尝试写一篇课文的读后感，谈谈你对所学课文的想法，也锻炼你的写作能力哈！期待下次的作业，尽量把照片拍得清楚点哦！
兔子老师2017年10月26日15:04:06
10、徐一航作业：（10月23日21:09)
一航：
你写字的进步最大了，老师感觉你现在心很静，作业很认真，每一个字都很工整，这样的状态很好，希望你保持。我觉得，只要你保持了这样的状态，学什么都不是问题，都会学得很好的。我真的很欣慰。
兔子老师2017年10月26日15:00:08
