孩子书房台灯没关，老爸叫他去关。孩子不动。老爸恼了说:你还（好意思）说春节不买烟花鞭炮了，要爱护环境。你浪费电不就是在破坏环境。
孩子一听，更抵触。
类似这样的语言模式你家有没有？
（孩子调皮了）你还想当副班长，你连自己都还没管好。
（夫妻吵架了）你还学正面管教，学心理学呢，还这个样子。
（孩子玩游戏没按时停下）你还说想超过**同学的成绩，你这样总玩游戏，怎么可能超过？就靠玩游戏吗？
体会一下，这样说话，对方的感受是什么？是不是羞愧和说不出的愤怒？羞愧自己是糟糕的，坏的。愤怒是因为自己有过的美好愿望和努力，现在成了被羞辱的把柄。整个人都被否定了。
反感抵触后的决定也许是:干脆以后我什么都不做，什么都不努力，那你就不可能再有机会用这样的方式羞辱我了。（谁都知道，是人就会有做不到的时候）
于是，造就一个干脆什么都不努力，不做的人……
言为心声。一个人的语言模式反应了心智模式。这样的语言背后透露的是类似这样的信念:
“一个人如果说了希望怎么样，那么就不应该有做不到的时候，哪怕一次都不可以。必须每次都做到。
说了就必须做到，做不到就该被嘲笑羞辱。
你希望成为什么，你就必须所有的言行符合，否则就是假的装的。
我这样说时，我是比对方高一等的，因为我没有说了做不到。
他不理我的要求，就是不尊重我，我要狠狠戳到对方的痛处，他输了，我赢了，我才能感觉被尊重了。”
这些没被人意识到的信念，仔细揣摩一下，是否合理，是否会影响你的人际关系？影响你的言行？持有这样信念的心智是怎样的？
如果你是正面管教型的父母，你可能会这样说:
你之前不是想通过不买烟花爆竹保护环境吗？非常好啊，爸爸很佩服呢。也许你不知道，节约电，节约能源也能保护地球环境呢。
你之前也想做副班长的想法非常棒，这需要你能更加自我约束，自律，也许你试一试更多的约束自己，会帮助你竞选上副班长。
你在努力管理自己的情绪，你在努力学习更好的方法来改善我们的关系，建立和谐的家庭。即使学了，一时做不到很正常。
游戏很好玩，你一玩就很容易忽略时间，有什么方法帮助你更好的管理自己的游戏时间，好保证你的学习时间，帮助你达成超越**同学的目标呢？
现在体会一下，对方听到这样的话，感觉是什么？是不是得到认可和鼓励？是不是我是一个“好”的人，不是糟糕的人？是不是更乐于合作，改善行为？
在对方没有做到时，能意识到，这只是一个人一时的一个行为，而不与对方的美好愿望或努力混为一谈，评判对方不应该怎样，或就是怎样的人，甚至不提及对方的美好愿望和努力，做到一码事还一码事，不因此混淆而去羞辱对方。
如果，你是希望事情向好的方向发展。希望赢得对方的合作而不是抗拒。
卜卜——柳州首位美国正面管教协会注册家长讲师，导师候选。
国际认证鼓励咨询师
国家高级企业心理教练
柳州首家开设正面管教家长课堂，已开设正面管教家长课堂37期。
电话:13877267393. 微信号:bujing0202
