“网师”——顾名思义“网络讲师”。彩虹花和阅汇2019年春季集训营将关注乡村教师的培养、成长与发展，围绕阅读开展涵盖多学科的教学技能的培养及教学课程的开发与实践，让学员切实在实际教学过程中不断更新理念，提升教学技能，迅速成为教师队伍中的佼佼者，并给予学员们更大的平台，力争把各位学员培养成为优秀的网络讲师！那么要想成为网师，所具备的最基本的技能是什么呢？那就是首先要练就最美的声音！具体来说如何让自己的声音更美呢？
首先：要掌握发声的方法！
在发声时双脚自然打开，收腹、挺胸、抬头，下巴略收、腰挺直。这是自然的状态，可能有的人会说这不自然，我如果站得很直，就会很紧张，肩膀就会不由自主的耸起来。所以肩膀两肩要放松，自己觉得最舒服的状态，首先姿势要正确，在正确的基础上，我们尽量找自己舒服的感觉！如何让自己的气流自然通畅，说话时的气流自然通畅，涉及到我们的站姿和坐姿是不是足够的标准。所以我们要记住的要点：第一是身体要直、重心要稳。如果重心不稳的话，我们的气息一定不能够顺畅的出来，而且它是晃动的。第二：我们要收到的是上胸要打开，不要含胸驼背。最后是双肩要放松，下巴要略收。大家如果是坐着，我们身体也要摆正，摆直。然后深吸一口气，找到这种自然放松的状态！刚才说到正确的站姿和坐姿，接下来我们要说到的就是气息了，有人会说，我的这个声音不好听，我的气息不够，中气不足，其实是不懂得如何去运用气息，如果我们懂得正确的方法说话的时候，就会更省力，更流畅，更悦耳！
其次，要掌握朗读的技巧！
朗读 连贯才会圆润动听！首先我们练习吸气的方法，我们可以想像一下，自己正在深深地吻一朵花，你们想象一下，可拿起手边的一样东西，把它想象成一朵特别香的花，然后我们深深的吻它，一口气只吸到肺腑，我们吸气呢，可以用鼻子和嘴巴，同时自然的进行。那呼气是如何进行的？我们吸了几口气，首先我们要把它保持住，如果我们吸了一口气，在我们张嘴说第一句话的时候就把这口气放出来了，那我们的气息运用了就不正确，我们没有很好的控制住我们的气息！
通常来说，朗读有四种技巧：
其一：节奏
有思想感情的波澜起伏所造成的声音上的抑扬顿挫，轻重缓急、回环往复的形式；
其二：停连
为表情达意所需要的声音冲断或休止，“当断不断，反受其乱，该连不连，语意难全，有断有连，方能扣人心弦！
其三：重音
在朗读中，需要强调或突出的词或词组，甚至某个音节叫重音；
其四：语气
讲述时所包含的思想感情和声音形式，用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的技巧，即“声气传情的技巧！”
再次，掌握正确的发音方法
步骤一：整个身体送气，让声音乘着气息而去，不当的发音，则只有喉咙的震动！
步骤二：抽去肩部力量，上半身自然放松，意识集中在腰部周围，学习从骨盆深入运气；
步骤三：用双手摸着横嗝膜，发生确认声音是否通过由腹部到口的直线通道发出；
步骤四：尽量让自己的气息贯通，让气音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出，这样才能使声音集中而响亮！
另外，我们还要多练习绕口令，使口腔变得灵活！
加强绕口令练习，准确、清晰地读出每个字音，使口腔变得灵活，让有声语言显得更加精炼，更有美感！
