根据上级通知和学校要求，让学生们利用端午假期完成一幅有关“健康教育”的手抄报。周六放假前，我在班里进行了布置与强调，让全班同学当成一项作业去完成。今天上午，全班28人只有4位同学完成了这一作业。说实话，当我看到可怜的4份手抄报时，我很生气但更多的是伤心。生气的是我的学生竟然把我特别嘱咐的事当成了耳旁风，而伤心的是临近毕业的咱们班学生竟然散漫到了如此地步，真有点事不关己高高挂起的味道！第三节利用体育课，挨个询问没有完成的理由:没时间、不会画、觉得自己画的不好没交……一切的一切都是借口，不是吗？孩子们！当然，你们也受到了相应的惩罚，每人手心挨了两板子。但是，我更希望你们能明白，揍你们不是目的，真正的目的是想让你们清楚的认识到哪里错了:做不做是态度问题，能不能做好是能力问题。我要的是你们做事的态度，至于觉得自己能力不够，我只想说一句，不正是在一次次的锻炼中来提升我们的能力吗？直接不参与，哪来的能力之说？！下午上课走进教室的第一时间，交上了24份“检讨书”，你们又给我带来了一次“意外”！每个人虽然是只言片语，但我能感受到你们承认错误的那份真诚，也能看出你们终究是一群懂事的孩子们！在这里，我也真心为自己今天上午的反应对你们道歉！
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你们小学时光很快结束，回想一起度过的三年时间，也许我对你们过于严厉，过于苛刻，但是唯一的目的是想让你们尽量做到自律，养成受用一生的好习惯，无论是做事还是学习！孩子们，你们是我工作以来，相处时间最长的一批学生，但愿在你们长大以后的某一天，回想起自己的小学生活，想到的不仅仅是那个面目可憎的王老师，期盼也有点滴美好回忆！
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