不知不觉间，沪江互加美丽乡村网络课堂第八张大课表已呈现在我们面前。回顾加入沪江大家庭的两年多时间，几多艰辛，几多快乐，几多收获！从一开始的一所学校十几个老师，几十个孩子，到现如今十几所学校，上百个老师，上千个孩子。沪江互加美丽乡村网络课堂已像美丽的格桑花一样在肃南教育这片沃土上生根开花！仅仅两年半，却给乡村教育带来了不一样的变化。
七月的学习，《未来的学校离我们有多远》《给孩子一颗温暖的心》《凉水井小讲师的故事》《小学校 强教育 大学习》四个主题，看起来似乎没有什么关联，实际上却存在着内在的必然联系。通过四节课的学习，我有三点感受：一是要变。要从思想上、理念上、方式上、方法上求变，有句话说得好，心有多大舞台就有多大，这个心实际上也就是我们的思想、理念，所以，要从思想上、理念上紧跟时代发展，才能把教学搞好，把学校办好，把教育做好。二是要思。变什么，如何变，变成什么样，这就需要我们通过打卡、写简书的方式来深入思考，找准变的方向，变的方法，而不是敷衍了事，夸夸其谈。三是要施。观念转变了，思想转变了，这些都只是停留在理论上，如何实施，把理论变成实际才是关键，因此最终还是要在实施上下功夫，才能见实效，出成果。心有光芒，必有远芳，只要我们抱着一颗真诚的心，就一定能在教育这块沃土上收获成功和幸福。给每个孩子一颗温暖的心。这句话其实是对教育真谛的最好诠释了。教育其实就是一颗心温暖另一颗心的过程。做真正的教育，让每一个孩子体验教育的幸福，应该是每一个教育工作者的追求，也应该是教育的终极目标。
对课程改革已经关注了很久，对凉水井中学更是向往以久，今天听了凉水井中学的课程改革，感受到了学生在课程改革中发生的变化。也更坚定了我进行课程改革的信心和决心。在乡村教育改革如火如荼的今天，做为一个乡村教育工作者，应该有责任，有情怀，有担当，做课程改革的先行者，促进乡村儿童更好地成长。近几年也参加了许多培训，在内心深处已种下了课程改革的种子，但想是一会事，关键在于实践。
今年，我又参加了马云乡村人才计划2019暑期研修，接触到更多新的课程理念，在下学期想尝试融合课程，项目式学习以及动感课堂，就智力课程的实践，以改革促提升。
可以想见，只要我们努力，随着信息化2.0、3.0乃至于4.0时代的到来，2035年的学校、教育能走到什么程度，真是值得期待，值得想象。点燃爱，集结力，汇聚光，传播梦，未来无限可能，学校还能更精彩，互加还能更精彩，教育还能更精彩。
