今天是开学第一天，又接了一班新学生，上午学生到校报到，成立班委会，明确班干部职责，组织学生打扫卫生，用一个半小时和学生聊知识。首先，我想知道谁以前不写作业，为什么不写作业，老师怎么处理，一下子站起了十几个，心里一阵灰暗。
我问学生为什么要写作业，为什么要到校学习。学生的回答竟是在老师，家长之间反复。我否定了她们的回答说我们是来学习知识的。我板书知识。我问知识是什么，我板书知识是生活的本领。我问学生以前学的《小狮子》这一课中，小狮子的生活本领是什么，个别同学在我的引导下悟出：滚，扑，撕，咬。我给他们讲：小狮子和羚羊之间的故事，启发学生悟出知识的重要性。教育孩子们学习好的方法是，上课认真听讲，记住老师的话，课堂上动脑筋思考，积极回答问题，认真完成作业，多读有益的课外书。
下午第一节课，我们从学习《小学生日常规范》开始，聊到大家都熟悉的闯红灯，酒驾这些现象，意识到不遵守规则，首先危害的是自己，同时也可能会连累到别人。明白只有从小养成遵守规则的习惯，才能对自己和别人生命负责。
接下来的时间，我们开始军训。
晚上，我们各自在家看中央一台的《开学第一课》。
学生的收获1：终于开学了，我期待已久的学校，我终于回来了。第一节课是教我们语文的老师—王老师上的课。她讲了很多知识的故事。我听了，我决定认真学习，读好每一本书，让知识认我为朋友，让知识认我为家人，所以，同学们，你们跟着我一起努力吧！—茹鑫怡
学生的收获2:这一学期，我们班来了一位漂亮的女老师，叫做王老师。她一进教室，我就想：这不是我一直想象中的老师吗？我很激动。我认真地听了老师讲的“小狮子”的故事。我想：我不要做一个懒狮子。我要做一头有用的小狮子，我可是爸爸、妈妈的希望。所以，王老师说的是对的，人没有学习知识，将来一定不能成为有用的人。我不要成为这样的人，从现在开始，我要证明自己有用。当我考上大学，我一定要成为有用的人。一杜家琦
学生的收获3:小狮子不学本领，爸爸、妈妈对它很失望。然后，狮妈妈说：“孩子，你长大了，你该有自己的本领了！”我要好好学习，长大了，做个有本领的人。—李钊洋
我的收获：我真的想把孩子们带的很好。今天上午聊天，和大多数孩子都能聊到一块。她们的智力达到成人水平，给我带好她们增加了信心。她们要做的是养成良好的学习习惯，劳动习惯，功夫不负有心人，加油！
