农夫收获庄稼，渔夫收获鱼儿，然而，在短短的暑假里，我与兴成长计划相识，相知、相惜。在我与兴成长相识的这几周内，识识了王菲老师、窦继红老师、胡新颖老师，并在聆听中收获了知识和信心，为自己以后的教育教学之路助力。
刚开始听到这个“兴成长计划”这几个字，感到陌生，不知学什么，以为是枯燥的讲座，但在开学典礼后，发现有趣，在第一节王老师的课后，觉得更有趣了，于是心中坚定了信念，这个网络学习是我所期望的，我要认真学，相信自己下学期的新班一定会用上。
我是一名农村的小学老师，听这样接地气的名家讲座真的特别不容易，所以相识后便努力相知，最后倍感珍惜。每每到了周二，我把孩子安顿好，便早早的打开手机守在那等着听讲座并认真地记着笔记，并反思自己的教育教学工作。王老师他们都是一线的老师，每天也是做着重复的工作，但在他们努力下，他们快速的成长了，并让他们的同事和孩子们也成长了，此时听着他们的成功经验的介绍，我感到无比的开心与幸福，我感动，我感谢，我反思，有了他们的经验，我还有什么理由不努力呢？我还有什么理由不成长呢？虽然自己是一名骨干教师，但我认为自己身上的不足太多了，真感到惭愧。在以后的教育教学中，自己要以这三位专家为榜样，把她们的教育理念，工作韧劲，执着精神融入到教育教学中。
首先现在是知识时代，作为老师的我要有源源不断的自来水才能胜任现在的岗位，才能让那些祖国的花朵茁壮成长。虽然自己已有十年的教龄了，但和那些专家比起来自己还是教育场上的莱鸟，所以自己以此次的兴成长学习为契机，认真备课，钻研学生和教材，并在网上观看名家课堂，同时也要向身边的同事学习，学习他们的经验及学习先进的教育理念，融入到自己的教学中，争取我的课堂节节是公开课优质课。
然后要在自己的教育教学中认真思考和反思，并和同事一起研究，一起抱团成长，很难解决的那就成为一个宝贵的科研课题。那么就要认真观察学生的表现和反思我的教育教学，并及时形成文字，使自己的成果可见，在课堂上和作业上要设计有趣的问题和作业，使学生真正的在课堂上动起来，合作学习不再流于形式，不再低效。
其次做事要有方法。自认为工作认真，作为班级的数学语文老师和班主任的使命的我，大多数时间都在班上，让孩子在班级看书学习，但一段时间下来，收效甚微，我们学校的办学理念是“教天地法礼，育生命自觉”想到这儿，我就开始思考，怎么才能让学生有一个好的学习习惯和行为习惯，并自觉约束呢？思考过后我通过开班会，让学生发言，畅所欲言，发表心声，写日记，故事会，手抄报等活动中培养学生的自觉能力，又实施一段后，发现班级安静了，上课发言的多了，主动上前读书汇报的人多了。
最后凡事要坚持。有句俗话说坚持是成功的一半，我相信没有一个人能随随便便成功，也没有一个是偶然的，都是坚持做不断反思，才会不断的收获！
总之，此时的我，有了兴成长各位专家们领航灯，我不再迷茫，不再走弯路，在接下来的学习中，我会更加认真，把学到的知识用到自己接下来的教育教学中，早日实现我们学校的生本教育落到课堂中！使自己早日变成美丽的蝴蝶去采蜜！
