共情是更好地体验到他人的世界。
我很理解你的感受,但是我不赞同你的做法。对于一个作弊的学生,我可以这样来表达,
通过我和你的交流,我看到你是一个很有上进心的人,你特别想要好的成绩,那是什么让你希望有这样的成绩呢?成绩更好会给你带来什么?除了作弊以外的方式,我们还可以想到哪些方法让自己的成绩提高呢?
具体化
前提是来访者愿意跟你聊,你能很好地站到他的角度去感同身受,用心去倾听。
来访者说,我要努力学习,我可以这样。怎么努力呀?如果来访者说,我要多做题,要及时复习,我可以这答怎么想要多做题?
多做题,会给你带来什么好处呀?
具体怎么多做题呀?做哪些科的题呀?
每一科具体怎么多做题呀?每一科做哪些题?
语文做什么题?数学做什么题?
那几科不做题,怎么回事?
这几科准备什么时候做题?
怎么在这个点上做语文呀?怎么想到这样安排的做多少呀?每颗怎么做更有效呢?