1

小学布置了一项手工作业，木木回来就问妈妈要了一个鹅蛋。

按照手工书上的提示，木木轻轻地用筷子从蛋头顶敲出了一个小洞，蛋没有碎，紧绷的木木松了一口气。

然后，他就把鹅蛋里的蛋黄和蛋清倒到垃圾桶里，手中只剩一个蛋壳。

速度清洗干净，画上彩画，往里面填一点沙子，用装饰掩盖蛋头顶的洞。

一个不倒翁就做好了。木木得意洋洋地去向妈妈炫耀。

妈妈夸奖他做得很漂亮，随口问道：一会中午炒蛋给你吃吧，把你今天这个蛋吃了。

木木丈二摸不透头脑：啥？什么这个蛋？已经倒到垃圾桶了，它还能吃吗？

妈妈一听脸色就变了，去厨房一看：可不是，自己准备给木木装蛋黄蛋清的碗空空如也，而垃圾桶里有一个不成形的蛋黄。

妈妈把木木狠狠地骂了一顿，从不节约食物到不会做家务都说了个遍。

木木不服气了：不就是个蛋吗？能值几块钱！犯的着这么说教吗？

妈妈深吸一口气，定定地看着木木，说：这个蛋不值钱？你可知道，2400年前，有人还因为吃了2个鸡蛋，差点丢了工作呢！

木木吃惊地张大了嘴巴。

2

苟变对自己的将才是十分自信的，做小吏收赋税这种在他人眼里是肥差的角色，在他做来总是说不出的别扭。

他是属于战场的，而不是属于和金钱打交道的，想到这里，就觉得有点恼火。

看到官吏大人面色不善，交赋税的人内心抖了一抖，速度对老婆使了个眼色。

老婆表现出了然于心的神情，一溜烟跑走了。很快，端来了2枚已经去壳的水煮鸡蛋。

那人赔笑地请苟变享用这在当时不易得到的鸡蛋。

心里憋着一股气的苟变豪气万丈地一手一只，以雷霆万钧之势一口一个，狠狠地把鸡蛋嚼碎吞下肚子里了。

吃了2个鸡蛋后，苟变例行公事，按惯例收取税赋，并没有因为2个鸡蛋对那人“打折”。

他绝对不会知道这2个鸡蛋，差点让他的梦想再也成不了真。

3

那人重利轻义，一点也不愿意吃亏。很快，苟变吃了2个鸡蛋的事就传到了卫侯耳朵里。

卫侯狠狠地皱了眉头。

这时是公元前377年，时值战国时期。

孔子的后代子思执行自己的职责，向卫侯推荐可用之才。

今天，苟变是谈话的主角。

当得知子思推荐的是苟变时，卫侯冷哼一声：我知道他有这么个军事才能。问题是，他在当小吏收赋税的时候，居然借助职务之便吃了人家2个鸡蛋。他今天可以因为2个鸡蛋忘记自己的职责，明天就会因为2座城池出卖自己的国家。

对这毫无依据的上纲上线，子思淡定地接过话头。

卫国以一个“名誉”上的公国，自贬为侯，又再次自贬为伯这种做法，不过为的就是在战国的夹缝中生存。生死存亡之际，考虑的不是在无战事滋扰时赶紧发展国力增强军事水平，却大谈人才的些末缺点。

苟变是什么人？

苟变是可以将500乘的难得之将，是名声传出去各国争相哄抢的足以扭转战争形势的军事人才。

他在战场上可以指挥多少人？他可以指挥足足4万人。

4万人是什么概念，顶4个万夫长，40个千夫长。

圣人用人，如木匠用木。朽木而良工不弃，今处战国乱世，正是要挑选有用的人才之际，应该取所长，弃所短。而因为2个鸡蛋放弃一个将才，给邻国知道，那就是灭国之祸了。

卫侯这才拜谢子思。

4

从这则故事我们可以学到什么？

第一个层次，面对暂时的困境不要灰心，要保持平和的心态，小心谨慎，避免授人把柄。经常有人怀才不遇，有人灰心丧气，总觉得机遇没有眷顾自己。那么，杰出人士和普通人士在面对机遇的时候表现一样吗？平时只顾着灰心丧气的人，即使在机遇来临之时，也只会因为没有准备好而错过。不然怎么说“机会只留给有准备的人”呢？平时没花时间准备，自然不会获得需要花时间准备的机会了。

第二个层次，你想做什么工作，就去磨砺这项工作的专业技能。总能在朋友圈看到吐槽自己目前的工作不如意想转行又瞻前顾后的言论。从苟变的遭遇，我们可以看出，如果想转行做自己想做的工作，就必须有那份工作所需要的全部素质和技能。如果你没有表现出一丁点的专业和擅长，凭什么让你转行还帮你担风险呢？

第三个层次，你打算做什么样的人，就用什么样的心态看待问题。你想做普通人，就和普通人一样对一点财富一点过失锱铢必较；你想成为管理者，就必须以管理者的视角审查形势，任用合适的人才，包容人才的缺点，给尽资源发挥他的长处。两者的目的不同，普通人为的不过就是在自己的世界里得过且过，一人吃饱全家不饿；而管理者，要考虑到国家的生死存亡，人民的吃穿用度，让国家有活力地长治久安下去。

卫侯最后有没有用苟变？史书没有记载。但苟变最终没有因为2个鸡蛋丢掉这份对他来说很重要的工作。

而我们，是否又曾经因为我们绝对想象不到的细小事件，丢掉对我们来说很重要的机会呢？