我是名小助理，我的工位很简单，一台装着XP的联想台式机，一个日历本，一本手帐，一个水杯，一张废旧A4纸，一个小沙漏（番茄钟）。
工作第一年，我每天背着自己的笔记本来上班，开心地打扫办公室，井然有序地执行着手帐上记录的工作。Boss会随时给我新的任务，我会耐心地记录、执行并及时反馈结果。这一年，一切都是新鲜的。
工作第二年，Boss交代的任务难度越来越大，而我又总是希望能完美地完成任务，所以，无论给我什么任务，我都说Yes，然后用大把大把的时间加班完成任务。我的下班时间恰好是欧美的工作时间，看着同事早早提包回家，我还抱着笔记本和国外的教授联络。邮件能靠翻译软件，视频靠什么翻？这一年，迎难而上，痛苦并快乐着。
工作第三年，陪伴多年的笔记本罢工，取而代之的是经典XP系统的台式机，这一年，我跟着电脑“慢”了下来。
我懒得记英语单词，所以每次写邮件都需要翻译软件，然而XP的速度常常让人抓狂，在它反应的时间里我已经记了几个单词。我懒得找文件，所以什么文件都往桌面放，桌面凌乱无序，眼花缭乱，然而在XP的桌面放一堆文件，无疑是自个儿找茬，我只好乖乖地在其他盘建立文件夹，归类整理，需要更新的文件立即上传网盘，旧文件及时删除。
这一年，我在工作上慢下了脚步，花更多的时间学习全新领域的知识。儿时常被数学老师责备“脑子反应太慢”，这种感受镂刻在内心深处，潜意识里觉得自己智商低，学渣，学什么都是渣。所以当得知自己的考研成绩PK掉许多专业学生时，内心充满感激。从文科到理科，迈不过的是心理那道坎儿。学习只要掌握方法，刻意练习，总是会有成效的。
上图左侧画的是学习的方法，根据艾宾浩斯遗忘曲线复习，虽然看书的速度慢了一点，但是短时记忆能够转化成长时记忆。左脑和右脑的记忆分工不同，面对枯燥的专业术语，用形象化的方式转化为自己熟悉的东西来记忆，利用“定桩法”串联记忆，用思维导图辅助整理……在大家拼命刷书的时候，门外汉的我没有急着跟风刷书，而是去学习“旁门左道”——记忆法、思维导图、时间管理等知识，而且刚开始应用不熟练很耗时间，这种慢节奏的学习方式，实践证明是快速学习的正确打开方式。
“快是结果，不是原因。想要能力提升得更快，不是说学习过程就要很快。相反，越是快速提升的能力，反而越需要下慢功夫。”
——成甲《好好学习》
小六老师在昨天的梦想早读会问大家参加早读会的目的是什么？没有目的的学习就不会有持续而坚定的动力，从而出现三天打鱼两天晒网的现象。
早读其实就是一个慢节奏的学习方式，如果缺乏目标，慢节奏就会变成“漫”节奏，漫无目的的节奏。相反，如果有目标，慢节奏是“以慢为快”的节奏在积累。
小小的早读会裂变出视觉笔记训练营、思维导图训练营、写作互评小组、精炼PPT小战队……我也已经在准备日语入门和会话课程。
小小的工位蕴藏着大能量，行动，行动，再行动！
