2019.3.16

今日读书会缘起：

之前参加过读书会的一位小伙伴问我，啥时候开始读书会了，像战鼓，让我不能再继续给自己找理由偷懒下去。看到小伙伴期待的眼神，我真的不能不开始了。

主题的确立：

有一天在读到《故事疗愈力量”的时候，被“语言的力量”深深地触动着，那一刻也像老师一样，拍了一下桌子，好，这次主题就是它了。

为什么呢，我是自己深切体会到了语言的力量，同时也想把语言的力量传递出去，让更多的人体会到、感悟到，运用到生活当中、关系当中，帮助自己创造一份和谐的关系，同时影响别人，共创生活的美好。

想种一颗“语言的力量”的种子给少年，日后这颗种子发芽，生根，成长，会长成一棵参天大树，为少年成长，实现理想，和谐关系，美好生活助力。

流程中增加了一个环节游戏：

为了增加少年方糖的愉悦性、趣味性、新奇性、意义性，邀请一位伙伴帮我带了一个情绪体验的游戏，名称是：表错情

目的是：增加沟通，提升反应速度

做完之后大家分享游戏过程中有什么启发，收获。

孩子们说，这个游戏非常有意义，让他们知道了如何与人相处，过程中感觉到了自己是怎么想的，感受是什么，自己会不会伤心，会不会难过，以后面对事情的时候，知道了该如何去做。

我又问孩子们你们希望带入什么样的游戏，让你感受到乐趣，既能感觉到愉悦，又可以提升自己。

听听孩子们内心真正想要什么。同时，我也想跟大家说，以后如果你们有什么好的游戏也可以做，或者你们来带，我也想借助读书会给孩子们多一个展示自己的平台，展示自己的机会，孩子们可以互相学习。

留给我印象特别深刻的是：一个二年级的小弟弟，当问他今天为什么会来到读书会时，他天真地回答，因为有好吃的。

童言无忌，他真诚表达自己内心真实的想法，他的需求就可以被满足。这是我和很多人的功课，一个天真活泼可爱的孩子可以做到的，我们大人需要重新来学习。

引发我们思考：是什么让我们渐渐失去了原本就有的这份纯真，这份美好呢？

是什么时候开始失去的呢？

我需要为自己做些什么，才能让自己找回那个纯真的自己，同时又能保护自己，不让自己受伤呢？

还有在分享时，他带着一丝羞涩的笑容说，我写的短，我写的不好。

又给我上了一课，是什么让孩子开始评判自己、自我否定的呢？

其实这个孩子真的非常优秀，才上二年级，可以跟大家一样顺畅的朗读、书写、分享自己，是那么的真实，书写还有一定的深度，他妈妈都说没想到他可以做到这么多。

孩子虽然是为好吃的而来，它可不仅是收获了好吃的，最后的收获是他要好好用语言跟人相处保护自己呢，长大以后要好好对孩子，对家人，对朋友，对同学。也让我太惊叹孩子的理解、接收、表达、思考能力了，更惊叹读书会的魅力了。

语言可以毁灭一个人，也可以造就一个人；

一句好话的背后象征着祝福，代表着你对孩子的信任及深深的爱，比送给他房子，金子都要珍贵有价值。

这两句话是高频触动孩子们的句子，也是最能体会语言是有力量的。

通过书写激励过自己的人和话语，伤害过自己的人和话语，

透过这篇语言的力量的朗读，

让孩子们把语言的力量和自己的生命连接起来，深刻体会到语言对自己生命曾经的激励，自己曾经有过对他人的激励和他人对自己的伤害。

让他们学习到了如何激励自己，如何激励他人，如何保护自己，如何不伤害别人，如何与人相处。

现场一位妈妈就被他的孩子激励到了，她说，原本我不想分享，因为孩子说妈妈该你了，她被激励到了，才决定分享了。

我再次体会到了好奇的力量，语言的力量。

一个孩子分享说，一个人的潜力无穷大，就看如何被激发，我好奇的问，今天的读书会上，你有被激励到吗？他想了想，露出一个小惊喜的表情。我字写得很快了。

那个表情，那个眼神，刻在我的脑海里，我被他激励到了！

一个孩子说他不喜欢这个游戏，我没有对他评判，好奇地问他，你为什么会不喜欢呢？

他说，我不喜欢跟人有肢体的接触，背后一定是有故事的。

让大家体会到不评判、好奇的意义，带给孩子的陪伴和支持。

父母参加读书会，父母自我的成长，和孩子一起共同成长，也是父母给孩子们的一份礼物。

在读书会里，孩子们敞开心扉，表达自己内心的真实感受，表达自己的感悟、启发和收获，他们的思考力，观察力，表达力，书写能力被父母看见了，给父母一个了解孩子的机会，打开了父母了解孩子的又一扇窗。

在这里都是真心的表达，内心真实的表达，孩子们被父母看见，看见了这个人，这个有着自己独特感受的人，并重新理解了自己的孩子。

有了这份看见，理解和懂得，会更加慈悲的善待孩子，拉近了跟孩子的距离。

人生的旅途中，为孩子播下“语言是有力量”的这样一粒种子，我相信，一定会助力孩子的成长之路，助力孩子成为他们想成为的生命样貌！

我们共同期待属于孩子的美好人生吧！