第二次课程，媛媛教我们如何提高效率，如何扩大自己努力的效果。
媛媛课程中举到的例子蛮符合我的现实的，觉得自己很认真，很努力，看书买书，但是做完之后效果不佳，而且很快遗忘，属于低效率型的理论学习。
如何提高效率，且使自己的努力放大效果，是需要好好学习下。
1、有目的学习：“功利性”学习
1）兴趣：以兴趣为目的，通常是凭借一腔热情，但极其脆弱，不易坚持；
2）急用（“功利”）：以急用为目的，通常可以学习理论后投入实操，得出反馈后继续深入，带有一定的引导性，便于坚持；
2、利用别人的经历和思维学习：换位思考，对比观点，丰富思维角度
1）别人的经历可以作为学习材料：面对事情，可以代入感去思考如何反馈，对比当事人的反馈，得出进一步的学习心得；
2）别人的思维可以发散思维方向：面对事情，首先有自己独立的观点，其次了解他人的观点，并理解不同，进一步取其精华来丰富自己的观点，需要学会多角度多样化的思考问题；
3、积累更多的背景知识：夯实基础，锻炼学习速度
知识储备量少，导致思考问题较为片面，积累更多的背景知识，有利于思考的更全面，且在积累过程中，有益于提升理解能力、记忆能力以及学习速度；
付出的努力需要看到效果，或小或大都会反馈，但我们要学习的是提高投入产出比，让付出得到大回报。
1、找到趋势和重点的思考方法：分析趋势，定位投入产出比较高的位置；
2、加持外界杠杆：除了自身技术，寻找外界资源；
3、保持热情：将会挖掘未来的努力效果，保持热情往往利于坚持
以上的方法我认为是在开始一个学习内容时先定位准确目标，然后选择正确的途径去积累知识，并在积累过程中不断调整方法和思考的角度，从而丰富自己的思维方向，这正好符合课程一的学习方法论。
理论很好，重在实践，慢慢摸索，终有成效，而要做的是加快成效和放大成效。
