一个好的文章，或者文学作品，是作者智慧的结晶，从产生创意到自认为比较满意，可能需要很多脑路的活动，需要一个相对比较漫长的过程。如果想要训练成为曹植那样七步成诗，那就需要在正确方法指导下的反复训练，才能够达成。如果要修成文不加点、倚马可待，是一般人难以达到的境界，可能需要更多老天的眷顾，有些天分才行。

作为一个普通的作者或者写作爱好者，有没有一个套路帮助我们更好地写作，答案是肯定的。那就是要遵守一定的程序。按照一定套路去操作，可以减少很多周折。

一、构思

构思，是写作的一个最基础的阶段。

首先我们应该想好，我这个故事准备描写哪些人物，人物的关系是什么，准备设置哪些主要的冲突点，故事的核心是什么，事情发生的重点是什么。像《追风筝的人》那样的名著，如果不能心中有个人物关系网络图，有可能会把自己给绕进去。即使作为读者，读这样的书，不拿着一个关系图谱，也会稀里糊涂。

故事的基本叙事方式是什么，是准备按照正常的人类认知进行写作呢，还是想通过角色变换来写作呢。比方说通过狗的视角看世界，像莫言《狗道》那样，通过这个视角讲述人类社会的故事，是比较新奇的。还有一些作者通过把自己设置为真身的闺蜜，通过闺蜜的视角看自己，讲述两个闺蜜的故事，最后交代是其实她就是我，我就是她，这种写作手法用在个人自我介绍中也给人一种耳目一新的感觉。

此外，还要想好讲述故事的背景，大概的5W1H，是准备穿越到过去，还是准备像《北京折叠》那样描绘不同层级的社会，甚至像《三体》那样直接瞄准全宇宙。

好的构思是成功的一大半，想好了再行动，会事半功倍。

二、搜集

根据自己的构思情况，开始搜集素材。

严歌苓老师有个演讲，说她是怎么搜集素材的，为了写好一个故事，她经常自费去体验生活。她说有一次去偏远农村体验生活，上厕所都比较麻烦，有一次自己在上厕所，就有个女孩子站在她的面前看着她，搞得很紧张，孩子说了老师您能快点么？虽然当成一个故事来说，从侧面体现了搜集素材的艰辛。为了写《陆犯焉识》，自己蹲在监狱里体验生活，正式在这么扎实的搜集素材，或者采风的基础上，严歌苓的每个人物才那么鲜活，她的故事才那么能够打动人。

搜集素材还有一个很好的办法就是积累知识卡片，每天就一个小问题，书写150-300字的小段落，对段落进行精心修改，一个卡片是一个小小的精品，或者是一些常识的积累，或者是一些故事情节的描述，或者是一些高级写作技法的总结，但是一定要短小精悍，知识高度浓缩。每个小卡片就好比是浓缩铀，为以后写大的故事或者文章储备好粮食，组装得当，就能够变成威力巨大的武器。

三、建构

在这个写作阶段，就如同修房子。

我们先把蓝图搭好，围绕自己构思的中心故事，焦点环节逐步铺开故事。这里也有一个小技巧可以用，一个九宫格的写作技巧挺不错，我们在中心格子中写上中心故事，然后在外围写上故事所涉及的几个重大环节，或者主要元素，这样通过搭建一个个九宫格，再组合成为一个个大的九宫格，用乐高游戏的方式把故事讲了。

还有一个方法，树状结构的叙事方法。通过故事主线，衍生出一些故事枝干，在通过这些枝干生发一些树杈，我们加上叶子，甚至用一些花朵点缀其间，如同此生最爱的刺槐，在满树雪白的花朵下，虽朴实却芳香四溢。

金字塔写作法也是非常好的方法，以上统下，总分类比的方式，形成结构比较严谨，条理比较清晰的文章。同时也可以利用相互作用系统，来分析事物的其来有自、内部构成、外部联系，用归属分类系统和描述系统，进行补充，组合使用，让故事既有逻辑性又有可读性和科学性。

四、修改

好的文章2成写，8成改，认知写作学提倡的快写慢改是较好的办法。

写作的时候，不要过于一字一句的得失，而是快速写完。然后再根据写作的基本规则，行文逻辑等进行细致的修改。这个阶段需要反复阅读，发现明显的错误，错别字，原生性语言，把没有必要的虚词副词等统统删除，追求准确、鲜明、生动、简洁的文章境界，修炼信雅达的文学功夫。

另外，有时候，我们自己写的东西，常常自己不好发现问题，甚至是一些特别常识性的错误，我们可以发动身边的亲朋好友跟我们一起修改，如同白居易写诗让老太太都能听懂，那才是真正的好作品。我们写的东西，不是自嗨，而不顾读者的感受，只有读者的认可才是一个写者或者作者最幸福的事情。