从8月22日开始加入方格笔记本的学习群后，当时怀着很纯真的理想，一定要在这30天内坚持下去，学会运用这个新工具，提升自己的思维能力之类的宏伟计划。
前两次的作业难度不大，都是梳理自己的想法，整理自己的问题。占得时间都不多，所以我很快就完成了。
第一次课程是在晚上，由于小孩马上要上一年级了，我晚上的时间都是要奉献给他，陪他练英语，讲故事，做小学入学前的思想教育等等……因此，我的听课时间就调到了早上。第二天早上，打开手机之后，我发现自己悲剧了，听了一半，然后就没有语音了，老师讲的什么完全不知道了。
练习群里发现同学们已经开始交作业了，而我还一脸蒙逼，不知所措。就给UNI老师发私信，当时我想着那么早，老师应该都还没起床呢，但出人意料的是UNI老师竟然很快就回复了我，她让我先去上班，她留言给我，告诉我该如何完成作业。中午我照着UNI老师的指导完成了基础框架。
然后，我就停到了这里。有很多借口，工作很忙，手上的项目突然工作量猛增，应付不暇。孩子马上开学报名，老师列了一大堆的清单，你需要一件一件准备。给孩子买的床也在这几天送到了，又开始各种安装，布置……
就这样，我消失了4天。这4天中，大家一共完成了7页作业。而我，还是停留在开始的地方没有进步。这个过程中，UNI老师没有忘记我，不停地在私信里提醒我完成作业，让我不要放弃。就这样，在老师的感召下，从周二开始，我开始了疯狂补作业的历程。
周二早上5：00起床，参照大家群里的作业，完成了15-3-1和15-3-2的作业，周三下午完成了15-3-3、15-3-4、15-4的作业，今天上午完成了15-5-1、15-5-2的作业。
昨晚的课程讲座只听了一遍，今天下午就先做了15-6-2的作业，15-6-1的作业最晚明天早上完成。
通过这几天的补作业，我得出以下几点：
1、 学习要及时，不要拖拉，积累越多难度越大，越难完成。
2、 学习伙伴很重要，这个过程中，如果没有UNI老师的鼓励，可能我就很容易的放弃掉了。
3、 方格笔记的思维在生活中也很实用，从问题出发寻找解决办法，只要你想，都是能找到办法的。
以上就是我补作业的历程，希望大家以我为戒，不要再给自己人为增加学习难度了。学习路上，感谢有你们相伴，让我们一起坚持到最后。
方格笔记本的学习过程
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