工作中，我们经常会看到孩子在与小伙伴交往过程中遇到的一些小矛盾和冲突，如：男孩儿抢了女孩儿的玩具，女孩儿马上哭着说：“哼，我再也不跟你好了！”
类似于这种矛盾与冲突每天都会发生N次，其实，这些对于孩子的成长来说，也是一种有利的条件，因为这不仅能促使孩子们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系，还逐渐让他们知道蛮横、不讲理、任性和霸道，在与同伴交往中是行不通的，并从中学会宽容，妥善处理问题与矛盾的简单方法。
不过，现在的孩子大多数总是以自我为中心，如何教育孩子原谅别人也是广大家长朋友苦恼的问题。那么家长们该怎么做呢？
结合今天的阅读内容以及查找的相关资料我进行了以下整理：
首先，咱们家长需要为孩子创造机会，让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往。比如约同学一块儿写作业、一块儿踢球等。
相同年龄的孩子，所具备的交往能力却不一定都相同。作为家长，我们要创造这样的机会让孩子多接触同龄人，要让孩子学会分辨同伴的优点和缺点，从而在交往中互相取长补短，
其次、寻找原因、合理解决、妥善处理。
当孩子在交往中遇到矛盾和冲突时，家长不要着急责怪孩子，咱们应该关注孩子的情绪，及时给予疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，陪孩子一起反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。
家长适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，要引导孩子合理解决，而不是不着急生同伴的气，更不能动手打骂自己的小伙伴。只有这样才能找出自己或别人的不对之处，才能明辨是非，学会妥善处理。
第三、能帮助孩子学会宽容、忍让，为别人着想。
当孩子与同伴相处的时候，我们要告诉孩子对朋友要以诚相待，如果朋友做得不对的地方，要帮助朋友改正。要让孩子知道，原谅朋友就是给朋友改正的机会，宽容忍让有利于增进友谊。
第四、做孩子的榜样，“能饶人处且饶人”。
爸爸妈妈应该从小就锻炼孩子“得饶人处且饶人”的习惯，让他们有一个更加宽容的心，学会去原谅他人，这是十分重要的。告诉孩子对朋友要以诚相待，朋友犯错误要帮助他改正。和朋友之间发生矛盾或冲突时能宽宏大量，不计较得失，能够有大度的高姿态，不怕吃点亏。
第五、教孩子分清是非，正确处理所发生的问题，掌握原谅的标准。
面对孩子之间的矛盾和冲突，哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅呢？首先，我们得告诉孩子：不同是的事情不同的对待，原谅别人时应该有区别的，同样的错误，原谅一次两次可以，如果次数多了，就不是原谅，而是纵容了，因此要让孩子有自己的判断力，不能原谅的同伴，就不要再去理会了。
如果孩子总是与人斤斤计较，那么他的一些朋友自然也就不喜欢和孩子做朋友。我们经常说：一个不会原谅别人的孩子，也必定得不到别人的原谅。所以原谅也是相互的。
有的时候，我们也可以让孩子感受一下不原谅别人的的坏处，当孩子发生矛盾与冲突的时候，我们采用观察而不介入的方式，让孩子们自己去感受事情的发展，毕竟孩子还小，一些人际上的交往还是需要我们做父母的来慢慢渗透给他们。总是参与其中，孩子反而得不到锻炼啊。
所以最后总结了几句话送给正在阅读的您：观察关注、适时介入、适当放手、助推成长！
这一次我用了十二天时间读完这本书，收获很多。以上是今天的读书小记——《给孩子成长的力量》完毕，祝您晚安！
