在明明两周岁生日的时候，他带着皇冠的帽子，我说像是小王子哦，他说妈妈是小王子，我很诧异：你怎么知道妈妈叫小王子的啊……
明明：洒水车呢？
我：天晴干燥，路上很多灰尘的时候，需要洒水车，今天下雨，路本来就湿的，就不用洒水车……
明明：洒水车到哪里去了？
我：洒水车今天在家里休息，不用上班
天气晴朗，终于想起了洒水车的声音……
明明故作不知道：这是什么声音？
我：你说呢？
明明兴奋：洒水车……
有一天睡觉时，我看他在那里很安静，觉得有点不对劲，我问：宝宝，你在干嘛？准备掀开被窝看看，他大大方方地说：摸jiaojiao。我一愣，脑海里迅速反应出来：小孩子不懂，他摸JJ跟摸鼻子一样而已，不用太大反应，不然会吓着他，造成不好的影响。我就笑咪咪地说，JJ是尿尿的，有点脏脏，不要用手摸，害羞，以后如果上幼儿园，其他小朋友要笑你的。要摸、要摸，我去把他手拿开，他要哭，怎么说都不行，教条主义的妈妈就没辙了，然后去搬救兵，把奶奶叫来，奶奶也说不通，叫我去找个软软的海绵，这个注意力转移法很好，他马上就开始捏海绵，还是奶奶厉害。
从那次起，我就想给他买个喜欢的软软的玩具让他拿着，或抱着睡，就像苇涵姐姐一样，每次睡觉都要抱着心爱的小兔子，可是明明毕竟是男孩子，他没有那种特别心爱的小玩偶，他今天玩拖拉机，明天玩跑车，后天拿着工程帽，你给他准备的他都说不要。之前是因为睡觉时穿着开叉裤方便，所以我就给他穿拉拉裤，想着这样应该安全了，没想到有一次发现他自己会从拉拉裤里掏出来摸，真是无语了。海绵有时候也会玩厌，我就说妈妈拉着你的手手睡。
我都有点过敏了，就是一看见他在被窝里睡不着又很安静的时候就会忍不住去掀开他的被窝看看，我问：宝宝，你在干嘛呀？他回答：没有摸JJ，或者：不要摸JJ。听起来好像很乖，但偶尔百无聊赖时还是会摸，所以我也没好的办法，不知道其他妈妈是怎么处理的呀，求帮助。
现在很喜欢重复我们的话，尤其是重复我们的常山话特别好玩，经常会有一些新名词就是混杂着常山话普通话，比如：抽袋（屉）哈哈，他的发音还不是很准确，就是g、k的发音几乎都是b，p，工（bong）具，关（ban）掉、裤（pu）子，生日快（pai）乐……
有一天上楼他对我说：明明负责拿光（bang）头强，妈妈负责爬楼梯，我夸他负责用得好。在文峰广场吹泡泡，回家后问我：妈妈，泡泡器在哪里？我说你用词比妈妈用的好，因为妈妈只会说：那个吹泡泡的东西。嘿嘿
爸爸出差的那时候，他开始唱：好爸爸、好爸爸，我有一个好爸爸，哈哈把峣给得意的，这年头，爸爸就是属于那种坐收渔翁之利的人，平时不怎么带宝，但第一个学会的词就是爸爸，现在还要唱《我有一个好爸爸》，此处省略一千字……
午睡时，明明在那里嘀咕，我仔细一听，原来他在唱我车上CD播的那首民间童谣：新年到，新年到了真热闹，前街打鼓放鞭炮，我就接上：后街跳舞踩高跷……还给了我另一个惊喜：锄禾日当午、汗滴禾下土。这首诗好像是挖机上的哈哈，我说后面两句知道吧，我教了他一下，晚上的时候就听他读了后面的两句，我一下子精神大振，跟峣说，宝宝现在记忆力好，我们有空要给他多念念诗。
当晚我就找出唐诗三百首，开始朗诵，峣说，那些太长了，宝宝听不懂的，我说高中语文老师说了：语感、培养语感，懂吧？哈哈。我在念诗的时候宝宝喜欢提问：处处什么意思——处处闻啼鸟；思故乡什么意思——低头思故乡……我总感觉自己的回答缺少那么一点诗意，哇咔咔，我自己的诗词水平亟待提高……
到了第二天，宝宝就有点兴趣索然，呵呵，最近更喜欢玩，不喜欢看书。很喜欢看《小猪佩奇》，现在有一个好习惯，他看到一定程度会自己关掉电视，但也是要小耍赖一下，比如规定要3集，一般来说都要多看一两集才关掉，他会说再看一集就关掉，然后说再看一遍就关掉。
午睡的时候总是要把被子掀开，我说最后警告一遍：再掀开就直接抱你去小床，哭鼻子也没用。他以为我开玩笑，还是掀开了，我就强行把他抱小床，他一看来真的就哇哇大哭，我说妈妈警告过你的，他情绪有点失控，也认识到自己的错误。我就给个台阶：以后还要不要这样，给你最后一个机会，再掀开妈妈就不管了。他马上破涕为笑，提起自己的枕头就要跑过来，嘴里一边说：现在不这样了！注意他的用词，很有艺术化：是现在不这样的，但并不代表以后不这样，妈妈甘拜下风啊。
前几天他感冒人不太舒服，要粘着我睡，结果现在赖着不走了，还把自己以前的话给修改了：爸爸回来了，（明明）要跟妈妈睡。我说你自己可不是这么说的，你说的是爸爸回来了，明明自己睡小床。反正他不管，他已经偷梁换柱，铁了心要睡在大床上。
