18期-1802-史丽媛
《Who stole the cookies from the cookie jar？》
故事的主人公是几位小动物，doggy，Kitty，mouse，bunny，piggy。故事则是围绕几位小动物到底谁拿了饼干盒里的饼干开展。
这本绘本的外观首先就非常引人关注，是一个饼干罐状的。而将饼干罐的盖子抽起来时，正面是被指拿了饼干的小动物在否认自己拿了饼干，动作和神情都非常到位。而反面则是饼干，每翻一页饼干都会少一个，在另一方面还可以对小朋友进行数学的启蒙。在给小朋友们读这本绘本时不要急着去翻下一页，让小朋友们仔细观察，看看每一个画面上都有哪些事物，问问他们会是这个小动物拿了饼干吗，为什么是这个小动物拿了饼干呢？
《Who stole the cookies from the cookie jar？》韵律感强，重复性高，在授课时，可以以吟唱的形式进行互动。拍手拍腿打节奏。先齐声唱：who stole the cookies from the cookie jar? Dog stole the cookies from the cookie jar.然后狗狗很惊讶的做否定：Who me？大家齐声：Yes，you！狗狗：Couldn't be！齐声：Then who！狗狗指认他认为偷了饼干的人：Kitty stole the cookies from the cookie jar！然后重复。当大家都很熟悉后可以以丢手绢的活动方式来巩固。除了丢cookie的所有人都捂住眼睛，当cookie放好后，所有人睁开眼睛，然后以上面相同的方式来找出cookie在谁的身后，直到找到那个人为止。找到后也可以再加一个互动的动作，即询问是否有人想要share这个cookies，大家可以做出很享受这个cookie的美味。
